Como a família e a escola se tornam uma fábrica neurótica

2024 Autor: Seth Attwood | [email protected]. Última modificação: 2023-12-16 16:14

Durante seus estudos no ensino fundamental, a avaliação de sua personalidade está diminuindo rapidamente nas crianças. Se na primeira série 43,7% das crianças têm autoestima elevada, na quarta série o número de autoconfiantes cai para 24,2%. O número de alunos com baixa autoestima, ao contrário, aumenta de 30,2 para 36,6%. O que está acontecendo?

- O quê, completamente estúpido ?! O que é que você fez ?!

- Eu queria…

- O que você queria?! Disseram em russo: primeiro você escreve seu sobrenome e, em seguida, seu primeiro nome. E você? Por que é ao contrário ?!

- Eu pensei…

- Você precisa de cérebro para pensar. E você não tem cérebro, já que primeiro você escreve um nome e depois um sobrenome. Sentar-se. Deuce! Dê-me um diário!

- Eu esqueci …

- O que-oh-oh-oh? !! Esqueceu a cabeça em casa ?!

Esse diálogo entre professor e aluno poderia ter acontecido em qualquer região da Rússia, em qualquer escola. Provavelmente, cada segunda pessoa pode se lembrar de sua história escolar quando lhe explicaram sobre “esqueci minha cabeça”. Mas nossos casos ainda são particulares, não são tão convincentes.

Eles me contaram sobre os resultados de um estudo em grande escala realizado entre alunos mais jovens. Normalmente, esses projetos envolvem cem, duzentos, em casos muito raros, mil entrevistados.

E aqui - dezenas de milhares de entrevistados. Além disso, foram comparadas as respostas das mesmas crianças na primeira e na quarta série. Em suma, pesquisas muito legais, você pode confiar.

Nem todos os dados foram processados e publicados ainda. Mas uma conclusão muito importante já pode ser tirada. Durante seus estudos no ensino fundamental, a avaliação de sua personalidade está diminuindo rapidamente nas crianças.

Se na primeira série 43,7% das crianças têm autoestima elevada, na quarta o número de autoconfiantes cai para 24,2%. O número de alunos com baixa autoestima, ao contrário, aumenta de 30,2 para 36,6%.

Grosso modo, nas quatro séries do ensino fundamental, a criança está convicta de que é uma insignificância total. E esses números são um motivo muito mais sério para pânico do que o exame e outras reformas.

A principal ferramenta para reduzir a auto-estima são as notas. Esqueci meu caderno - um duque. Em vez de "2 + 3", escrevi "3 + 2" - dois. Ele olhou pela janela para os dois pardais. Eu não ouvi o professor - um duque. Escalou as margens da página - um duque. Para o professor, esse é apenas o número “2”.

Para a criança, o diagnóstico: ela é ruim, ela não tem valor, por causa dela a avó está doente, e o pai e a mãe pediram o divórcio. Gritos sobre "estupidez" e "o que vai acontecer com você" são adicionados às marcas. Eles finalmente afirmam a criança ao pensar em sua inutilidade. Como resultado, obtemos um complexo de inferioridade em escala nacional.

Você pode, é claro, dizer: dizem, é assim que deve ser, tudo está certo - os pais das crianças mimam, instilam nelas todo tipo de bobagem de que são espertas e maravilhosas, e a escola volta ao duro realidade. Isso seria verdade se realmente vivêssemos em um mundo tão terrível. Felizmente, o mundo adulto não é tão rígido quanto o escolar.

A escola cria um enorme exército de pessoas com baixa autoestima. Daí resulta a maior parte dos nossos problemas: embriaguez, falta de vontade de tomar iniciativas, agressão, indiferença. Mesmo a megalomania muitas vezes origina-se de um complexo de inferioridade. Se uma pessoa gritar: “Eu sou o mais bacana aqui, e quem não concordar com isso agora vai ficar na cara!”, Significa que sua autoestima está muito subestimada, pois quem está alto dificilmente grita sobre isso.

Não excluo que o nacionalismo em todas as formas - desde bater nos uzbeques nas ruas à luta contra a influência americana na Duma - seja também fruto da baixa auto-estima. Para uma pessoa que não tem certeza de que é boa e amada, é importante provar que pertence a alguma raça ou país particularmente notável. Pessoas autoconfiantes podem viver confortavelmente, mesmo admitindo que seu estado ou nação sempre esteve errado.

Cheguei ao ponto da política global. Provavelmente, agora precisamos falar de Putin ou, em casos extremos, do Ministro da Educação e Ciência - as críticas ao estado vão, claro, trazer mais cem curtidas e aumentar um pouco minha autoestima, mas não devemos começar por ela. E com … bem, por exemplo, comigo mesmo.

Todos nós somos cúmplices deste crime. Quantas vezes, ao encontrarmos um filho ou filha na soleira da porta, dizemos não humano: “Olá! Que bom que estou em vê-lo! ", E o monstruoso:" Bem, quais são as notas na escola? Esperançosamente não há dois?"

Cada um de nós reduz regularmente a auto-estima de nossos filhos, colegas, amigos, pais. Eu não sou uma exceção. E estou com vergonha.

Não é tão fácil embarcar no caminho da correção.

Deixamos de elogiar cronicamente. Temos um dever "muito bem!", E é aqui que se esgotam as nossas reservas linguísticas. Mas sabemos repreender brilhantemente, suculento e variado. Somos especialistas profissionais na produção de complexos de inferioridade …

Depois dessas falas, resolvi me corrigir pelo menos um pouco. E ele escreveu uma série de elogios para aqueles ao seu redor:

“Você tem um ótimo artigo! Acho que vai encantar muitos leitores."

“Obrigado por lavar os pratos. Você não tem ideia de como é emocionante jantar em uma cozinha limpa."

“Você fez isso tão bem! Pessoalmente, dificilmente teria tido sucesso."

“Estou tão feliz que você me comprou uma barra de chocolate. Agora vai ser muito mais divertido para mim viver e trabalhar."

"Ainda é ótimo trabalhar com você."

Uh … Essas cinco frases foram mais difíceis para mim do que o resto do texto. Mesmo assim, é muito mais fácil produzir baixa autoestima do que combatê-la.

autor G. Tarasevich