A escola rural mais incrível da Rússia

2024 Autor: Seth Attwood | [email protected]. Última modificação: 2023-12-16 16:14

Dois professores idosos de Moscou, marido e mulher, fundaram uma escola particular de educação geral na aldeia de Ivanovsky, distrito de Borisoglebsk, entre Rostov e Uglich, que absorveu e absorveu tudo de melhor em mil anos de desenvolvimento da educação russa. Crianças de uniforme, sem telefones celulares e, o mais importante - amor e respeito por todos.

E agora, depois de alguns anos, ficou impossível entrar nesta escola. As pessoas vão para lá com as famílias, para mais perto da escola, constroem casas, inventam alguma coisa com trabalho, para que os filhos vão para essa escola.

Escola hoje

Por dez anos, nossa escola deixou de ser "moribunda" e se tornou uma instituição educacional muito promissora e, pode-se mesmo dizer, uma instituição educacional de sucesso. “Morrendo” foi quando 57 pessoas estudaram lá em 1997 e (devido à falta de perspectivas) se viu à margem de todos os programas de desenvolvimento educacional, mesmo em nível distrital. O seu sucesso hoje é indicado pelo facto de em 2009, pela primeira vez nos seus 130 anos de história, ter sido suspensa a admissão à escola, e no dia 1 de Setembro 150 alunos sentavam-se às carteiras, e por competição agora são admitidas crianças aqui. não só para o internato (onde a disputa por uma vaga chega a 6 pessoas), mas também para a própria escola. O prestígio também é indicado pelo fato de que nos últimos cinco anos, para estudar na escola, mais de 130 pessoas se mudaram para a aldeia de Ivanovskoye e arredores com seus filhos, e a geografia dos alunos se estende de Izhevsk a Vinnitsa.

O que motiva as pessoas que abandonam seus ninhos habitáveis e correm para uma aldeia dilapidada indefinida e enviam seus filhos para esta escola para educação? Diretor e criador do modelo escolar V. S. Martyshinacredita que o sucesso de uma instituição de ensino está por trás do termo pedagógico Escola de desenvolvimento holístico I”, no âmbito do qual a equipa Ivanovo trabalha há 15 anos.

Formalmente, a escola é uma instituição de ensino municipal comum, como todas as outras escolas voltadas para o ensino em três estágios. Na verdade, é uma instituição educacional original que absorveu e absorveu tudo de melhor durante mil anos de desenvolvimento da educação russa. Muitas idéias da pedagogia russa são incorporadas aqui na prática. Portanto, os nomes aplicados hoje à escola Ivanovskaya em Lechta também são multifacetados. Em meados dos anos 90, quando a escola dava seus primeiros passos rumo à integridade, era chamada de escola humanitária rural - ginásio … E isso é bastante justo, porque de acordo com os princípios e o conjunto de disciplinas aqui ministradas, pouco difere de muitos ginásios da cidade.

Nossa escola é frequentemente chamada de escola de educação espiritual e moral … E isso também é verdade. De fato, um dos principais objetivos do corpo docente em seu trabalho considera a formação espiritual e moral dos alunos. Além disso, desde 1998, a escola é há muito tempo, de acordo com este projeto, uma plataforma experimental do Ministério da Educação.

Muitas vezes você também pode ouvir nomes como escola de artes, escola de história local, escola de tradições russas. E esses nomes também refletem amplamente a essência de nossa escola e suas atividades. Para a escola de Ivanovo, uma das principais direções de desenvolvimento é a esfera das artes, aqui em todas as 11 aulas de música, coreografia, pintura são ministradas, são 10 ateliês e círculos de música e coro, um ateliê de arte e brinquedos de barro. Não menos atenção é dada na escola à história local: da segunda à décima série, os estudos nativos são ensinados, nos últimos dez anos as crianças escreveram mais de 60 artigos científicos sobre a história local, eles falaram em dezenas de conferências. O espírito da escola está impregnado de tradições russas: culturais, pedagógicas, folclóricas … Nesse sentido, pode-se chamar e escola folclórica … Aqui temos muito em comum com a escola de Sergei Alexandrovich Rachinsky e é por isso que nossa escola é freqüentemente chamada de a versão moderna da escola desse famoso professor.

Freqüentemente, a escola Ivanovo é chamada escola de cadetes … Mas isso é apenas parcialmente verdade, embora de fato nos últimos cinco anos, o núcleo organizador principal da escola tenha sido o corpo de cadetes e a classe das irmãs de misericórdia, na qual estudam até 40 alunos, mas isso é apenas um quarto dos Todos os alunos.

Poderia muito bem ser chamada de nossa escola Escola de dia inteiro já que suas portas estão abertas de manhã à noite. E o nome é ainda mais adequado Escola de ano inteiro … Afinal, a escola fica aberta durante as férias, inclusive no verão. E outros nomes refletirão totalmente a essência de nossa instituição educacional, por exemplo complexo escolar, porque inclui uma escola, um jardim de infância, um internato. Ela é frequentemente chamada na imprensa uma escola de filantropia, um centro sócio-cultural, uma vila que forma uma cidade, uma escola-museu, uma escola-família …

Mas não importa como chamemos nossa escola, nenhum dos nomes listados acima reflete sua atividade em sua totalidade. Em nossa opinião, o nome da escola poderia refletir com mais precisão a ideia da escola. Escola paterna, pois a ideia principal de nossa instituição educacional é a autoridade do princípio paternal: o Pai Celestial, a Pátria Terrestre e o Pai querido. Princípios organizacionais e teóricos, o conteúdo dos processos educacionais e educacionais são expressos com mais precisão no nome ESCOLA DE DESENVOLVIMENTO INTEGRAL.

Regras escolares

1. Compreende que está a estudar numa escola de valores tradicionais, por isso procura levar uma vida boa, moral, próxima da piedade dos seus antepassados, demonstrando e zelando constantemente pela própria honra e dignidade.

2. Sabe e lembra que as normas e regras de comportamento baseadas nos valores tradicionais obrigam a pessoa a viver de acordo com as mesmas regras tanto na escola como fora dela.

3. Esforça-se por adquirir conhecimentos de alta qualidade para se tornar uma pessoa educada e servir à sua Pátria.

4. Valoriza a honra da escola e da classe como se fossem suas.

5. Ela considera os estudos como seu dever mais importante, pois sempre se prepara para as aulas, fala com respeito com os professores, ouve-os com atenção durante as aulas.

6. Deve estudar com afinco, não se atrase para as aulas e não perca sem um bom motivo.

7. Trata com respeito os pais, professores, funcionários da escola, idosos.

8. Vai para a escola com uniforme, sem joias, limpa, penteada e arrumada, troca o calçado urbano na escola; em roupas esportivas, ela se dedica apenas a aulas e treinamentos de educação física.

9. Não leva para a escola nenhum tipo de reprodutor portátil de áudio ou vídeo com fones de ouvido, rádios ou jogos eletrônicos. Dentro das paredes da escola e em seu território, ele não usa o celular.

10. Ele cuida dos bens da escola como se fossem seus, cuida deles e, se algo estiver danificado, ele deve consertá-lo ou substituí-lo.

11. Comporta-se com modéstia e piedade, dando exemplo aos mais jovens e a todos os que o rodeiam, não só no edifício da escola, mas também fora das suas paredes; nunca usa expressões rudes e abusivas.

12. Lembra que televisão, jogos de computador, revistas imorais, fumo, bebidas alcoólicas, drogas causam danos irreparáveis à saúde espiritual e física de uma pessoa, portanto, são inaceitáveis na vida dos alunos da escola.

13. Compreende que as relações entre meninos e meninas na escola e fora dela devem ser rígidas, respeitosas, humildes, castas e belas.