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A primeira aula na escola - hoje e na URSS: sinta a diferença (vídeo)
A primeira aula na escola - hoje e na URSS: sinta a diferença (vídeo)

Vídeo: A primeira aula na escola - hoje e na URSS: sinta a diferença (vídeo)

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Anonim

Nos tempos soviéticos, um aluno da primeira série não podia carregar mais do que 24 horas por semana. 18 horas deles foram dedicadas aos temas principais:

matemática - 6 horas

leitura - 6 horas

Idioma russo - 6 horas

As 6 horas restantes foram dedicadas a canto, desenho, história natural, trabalho e 2 horas de educação física.

O número de horas atualmente dedicadas aos assuntos principais:

matemática - 4 horas

leitura - 4 horas

carta - 5 horas

Como você pode ver, matemática e leitura foram as que mais sofreram - diminuíram 1,5 vezes. Na verdade, é ainda mais, já que os alunos da primeira série costumavam ter 35 semanas letivas, mas agora, devido ao aumento da duração de todas as férias, os alunos da primeira série têm apenas 33 semanas de estudo. Assim, se as crianças da primeira série tinham 210 horas de matemática e a mesma quantidade de leitura, agora elas dedicam apenas 132 horas a essas disciplinas.

Mas isso não é tudo. De acordo com os modernos padrões educacionais estaduais federais, no primeiro semestre, os alunos da primeira série não têm aulas de 45 minutos, mas de 35. Além disso, o dever de casa é proibido no primeiro semestre.

Por que os pais não percebem o quanto o currículo encolheu? Por que, ao contrário, muitos ficam indignados com o fato de as crianças ficarem sobrecarregadas nas escolas?

Em primeiro lugar, nos tempos soviéticos, as crianças estudavam 6 dias por semana: começavam às 8 horas e terminavam às 12. Agora todos os alunos da primeira série têm 5 dias, então a redução na jornada de trabalho não é tão marcante.

Em segundo lugar, para imitar a atividade de aprendizagem intensificada, as crianças são inundadas com "fora da classe" voluntário e obrigatório. Se antes nas disciplinas secundárias (canto, desenho, história natural, trabalho, educação física), como indicamos acima, levava um total de 6 horas por semana, agora seu alcance aumentou significativamente e essas disciplinas sem importância recebem 18 horas por semana.

Meu filho começa a escola às 8 horas e termina às 13-13: 30, ou seja, agora já "estuda" na escola mais do que os alunos soviéticos. No segundo semestre, quando as aulas serão de 45 minutos, ele terminará suas aulas com 14-15 horas. A carga, é claro, é substancial. Mas qual é o resultado?

E o resultado é o seguinte: se tomarmos para comparação o livro-texto de aritmética de A. S. Pchelko para 1959, o programa moderno de matemática para a 1ª série termina na página 96 deste livro-texto. No total, este tutorial tem 142 páginas. Provavelmente, os alunos modernos compensarão tudo isso por aquele 4º ano extra de estudo que acrescentaram ao ensino fundamental (antes dos 3 anos). Bem, imagine só, todos os nossos filhos se tornaram repetidores! Mais cedo ou mais tarde eles se formam na escola, vale a pena ficar tão chateado?

Mas a situação com a leitura é muito pior do que com a matemática. Além de encurtar as horas do currículo escolar, as crianças agora não lêem mesmo depois da escola. Foi na URSS que os pais não souberam arrancar a criança do livro com algumas aventuras.

As crianças lêem à noite debaixo de um cobertor com uma lanterna - em geral, elas desenvolvem sua fluência de leitura com persistência fanática, e seus pais ficam infelizes por não receberem seus filhos pela manhã. Teríamos seus problemas! Agora, para induzir a necessidade de leitura da criança, ela precisa tirar

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computador, tablet, TV, smartphone, telefone, ou seja, todos os dispositivos eletrônicos. Infelizmente, isso agora é impossível, pois em 1990 ratificamos a Convenção das Nações Unidas sobre os Direitos da Criança, que protege os direitos das crianças “à informação e à privacidade” (Artigos 13 e 16).

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E as crianças aprendem a conhecer e a observar seus direitos nas aulas de psicologia dessa mesma "atividade extracurricular" (de acordo com uma amiga de minha mãe, na escola secundária, por causa de aulas adicionais de psicologia, muitas vezes até cancelam as aulas ordinárias).

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Se o vício do jogo já se formou, é muito difícil (quase impossível) derrotá-lo, então seria melhor não trazer isso à tona inicialmente.

Até recentemente, nos surpreendíamos com a falta de educação dos estrangeiros adultos, muitos dos quais só sabem ler sílabas (e há quem não leia, o que para nós é totalmente impensável). Agora, esses rumores, incríveis para nós, estão se transformando em nossa realidade russa.

E em relação à caligrafia, sugerimos assistir a este breve vídeo:

Você também pode ler sobre o significado da caligrafia, excluída do currículo escolar moderno, aqui.

Leia também os artigos fundamentais sobre o assunto:

O analfabetismo moderno é um erro do sistema

80% dos adultos pensam como crianças

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