Qual é a peculiaridade da mesa inclinada de Erisman

2024 Autor: Seth Attwood | [email protected]. Última modificação: 2023-12-16 16:14

Quem viveu e estudou na União Soviética provavelmente se lembrará que as escolas daquela época tinham um tipo especial de carteira - com tampo inclinado e uma estrutura sólida que não permitia mudar a distância entre a cadeira e a mesa. Porém, há algumas décadas começaram a ser abandonados, e não faz muito tempo foram repentinamente lembrados, desejando que voltassem a ocupar um lugar nas salas de aula.

Essa decisão não é por acaso, porque a escrivaninha inclinada de Erisman, inventada há um século e meio, era e continua sendo o móvel mais confortável e seguro para os alunos estudarem.

Para ser justo, deve-se notar que esse tipo de desenho de mesas existe há muito tempo: os primeiros protótipos desse tipo de mobiliário surgiram no Renascimento, e mais tarde foi transformado em uma escrivaninha ou secretária, e só então em uma carteira escolar. Em 1865, um médico suíço chamado Farner apresentou um desenho de mobiliário escolar em uma de suas obras, e acredita-se que foi a partir deles que Erisman já havia proposto seu conceito.

Fedor Fedorovich Erisman é um higienista russo-suíço conhecido na segunda metade do século XIX. Ele tinha apenas 28 anos quando publicou seu trabalho científico "A influência das escolas na origem da miopia": em suas páginas apresentava uma análise da dependência do desenvolvimento de doenças oculares e corporais em relação à posição incorreta de um aluno no a mesa.

A partir de suas próprias ideias e resultados de pesquisas, criou novos móveis, que, com seu correto design, proporcionariam ao aluno condições confortáveis para escrever, ler, desenhar.

Entre as características do design da escrivaninha monolugar da Erisman, em primeiro lugar, vale destacar a inclinação especial de seu tampo - foi localizado de forma que o texto pudesse ser lido apenas em ângulos retos.

Além disso, o cientista, que se dedicou muitos anos ao tratamento de doenças oculares, levou em consideração a distância ideal de leitura - 30-40 centímetros. Descobriu-se que um aluno que se senta em tal carteira simplesmente não precisa se encurvar.

Rapidamente, a mesa de Erisman foi introduzida nas instituições educacionais da Rússia pré-revolucionária. É verdade que era bastante caro produzi-lo, então, naquela época, era usado principalmente em escolas e ginásios de elite.

No entanto, a história desse mobiliário escolar único não terminou aí: literalmente, alguns anos depois, o estudante de São Petersburgo Pyotr Feoktistovich Korotkov decidiu melhorar o conceito de Erisman: a mesa passou a ser de dois lugares e ele também surgiu com uma tampa articulada, ganchos para bolsas e uma prateleira para livros didáticos sob o tampo da mesa. O próprio tampo da mesa sofreu mudanças: foi Korotkiy quem decidiu colocar nichos para tinteiros e duas ranhuras para caneta e lápis.

Monumento de carteira escolar, Varsóvia

Depois da Revolução de Outubro, muita coisa mudou no país, mas isso não afetou particularmente as carteiras das escolas: nas escolas soviéticas, eles continuaram a usar as carteiras inclinadas de Erisman.

Apesar de já se terem passado várias décadas, continuaram a ter relevância pela sua excepcional funcionalidade e segurança para a saúde dos alunos: o desenho da carteira escolar permitia manter uma postura correta e não interferir no trabalho do vizinho, bem como a ausência de cantos vivos e partes salientes dos fechos reduziu significativamente o risco de ferimentos para a criança na sala de aula.

Por mais de cinco décadas, as carteiras do médico pré-revolucionário Fyodor Fedorovich Erisman foram amplamente utilizadas nas escolas soviéticas, mas posteriormente começaram a ser substituídas por móveis de outros desenhos, embora por algum tempo as antigas mesas ainda fossem usadas no ensino fundamental Aulas.

Parecia que as carteiras de Erisman haviam sido completamente esquecidas, mas não há muito tempo, as autoridades domésticas pensaram em devolver os bons e velhos móveis às salas de aula, que ninguém poderia superar durante um século e meio de sua existência.