É verdade que os alunos da série C têm mais sucesso do que os alunos excelentes?

2024 Autor: Seth Attwood | [email protected]. Última modificação: 2023-12-16 16:14

10 razões pelas quais você não precisa estudar cincos.

No final do ano passado, um dos usuários do portal The Question postou uma pergunta interessante e provocativa "Para quem trabalha agora o aluno principal da sua turma na escola?" As respostas chovidas mais uma vez desmascararam a força da relação do sistema de avaliação com o futuro dos alunos. Zhenya Shabynina conheceu as teses do psicólogo Benjamin Hardy e tentou responder por que os C-alunos às vezes são muito mais bem-sucedidos do que os excelentes.

O psicólogo Benjamin Hardy publicou um artigo no site da revista Observer sobre por que alunos da série C vivem melhor após a formatura do que alunos excelentes e bons alunos. Segundo ela, no final do século 18, o sistema de ensino médio foi pensado de forma a educar os alunos na tradição da obediência inquestionável. Isso se deve ao fato de que, no contexto do desenvolvimento da era industrial, as grandes corporações precisavam de operários sem queixas, que não voltassem a fazer perguntas sobre coisa alguma.

Isso levou à criação de um sistema de educação padronizado unificado e teste de conhecimento na forma de testes e exames. O sistema acadêmico tornou-se uma fábrica de padronização de alunos, "fabricados" de acordo com o modelo desejado. Se um aluno não passar no exame, ele tem a oportunidade de seguir o mesmo caminho novamente e somente após um ano.

E apesar do fato de que nosso mundo mudou significativamente desde aqueles tempos difíceis, a estrutura do sistema educacional ainda não foi revisada.

“A Internet mudou o mundo. Se você quer aprender algo, não precisa mais de uma enciclopédia”, escreve Hardy. Quero interrompê-lo e acrescentar - você não precisa pagar muito dinheiro por master classes questionáveis ou por estudar em uma universidade confiável. Toneladas de informações para todos os gostos, vídeos de treinamento e artigos agora estão disponíveis 24 horas - você nem precisa sair de casa. Haveria um desejo de aprender. E o mais notável é que os métodos de aprendizagem na Internet não são padronizados, você pode encontrar e dominar qualquer material da maneira mais eficiente e rápida para você.

Alguém anônimo estima que até 2020 mais de um bilhão de pessoas trabalharão em casa.

Em termos de emprego, no futuro, cada vez mais pessoas trabalharão para várias empresas como especialistas e consultores em vez de servirem como soldados universais para o bem de um escritório. Segundo Hardy, a nova economia sustenta e estimula esse estado de coisas.

Hardy propõe considerar dez razões que ajudarão a entender por que a maioria dos alunos da série C é melhor do que seus diligentes colegas e colegas. Troechnikov (alunos C - no sistema educacional americano, as notas são colocadas de acordo com as cinco primeiras letras do alfabeto, onde A é considerado um cinco, e E, respectivamente, é equivalente a um) Hardy imediatamente decifra como Estudantes Criativos, isto é, personalidades puramente criativas. E não se concentra em seu desempenho acadêmico, mas em sua abordagem do processo educacional.

1. C-alunos fazem perguntas sobre a adequação do sistema educacional existente

Eles não são bastardos e não aceitaram as leis do sistema educacional e sua abordagem de fábrica. Eles são capazes de apreciar as vantagens deste sistema, mas não o idolatram e vêem suas múltiplas falhas. Eles também entendem que o conhecimento não está mais aprisionado dentro das paredes das instituições de ensino e o processo de aprendizagem pode ser estruturado de diferentes maneiras.

Os alunos da Trinity não têm medo de desafiar a ordem existente das coisas. E mesmo que isso prometa a eles algum inconveniente, muito mais danos podem ser causados ao se mover com o fluxo em uma direção obviamente errada.

2. Os alunos da Trinity não são seguidores obedientes

Eles pensam por si próprios e não vagam atrás da cerca de restrições e dogmas, sem se perguntar por que essas restrições existem. Em vez de viver na mente de outra pessoa, os alunos da série C constroem seu próprio sistema de coordenadas e prioridades.

3. Creepers não tentam agradar seus mentores

Eles não gastam suas energias tentando impressionar seus professores. Eles respeitam e amam seus professores, mas não os idolatram. E eles não consideram os professores como guardiões às portas do sucesso futuro. Os Troechniki entendem que no mundo moderno o resultado de seu trabalho fala por si - afinal, existe uma Internet em que esses resultados podem estar disponíveis para revisão por todos.

4. Eles têm muito em que pensar além das notas

Aqui Hardy argumenta: se uma pessoa é obcecada por suas marcas, ela, via de regra, não pensa realmente em seu futuro. Ao mesmo tempo, os alunos da série C costumam estar muito mais atentos à estratégia de alocação de tempo. Enquanto os colegas desistem de todos os esforços na corrida pelo sucesso, os alunos da série C perseguem seus sonhos e não esperam a formatura para começar a viver.

5. Os alunos da série C têm sua própria definição de sucesso

Alunos excelentes e bons procuram segurança nas boas notas. Já os alunos da série C sabem que um senso de confiança é alcançado por meio de tentativa e erro. Eles se conhecem e não estão particularmente enganados sobre sua própria conta. E nenhum padrão externo de sucesso se compara à sua consciência e capacidade de aceitar suas capacidades.

6. Os alunos da Trinity sabem como usar as oportunidades de outras pessoas

Enquanto o excelente aluno tenta fazer tudo sozinho, o aluno da série C reúne ao seu redor um exército de pessoas capazes que, ocasionalmente, serão capazes de compensar suas fraquezas. Ele é como Henry Ford - não tem medo de admitir que há coisas que ele não sabe. Ford já foi censurado por não ter educação. Em resposta a uma série de perguntas ofensivas, ele apontou o dedo para seu oponente e disse:

“Deixe-me lembrá-lo de que há vários botões na minha área de trabalho. Ao clicar no botão mais à direita, posso pedir ajuda a pessoas que podem responder a qualquer pergunta sobre o meu negócio, a quem dedico a maior parte dos meus esforços. Você se dignaria a me dizer por que tenho que desordenar minha mente com informações gerais apenas para ser capaz de responder às suas perguntas quando há pessoas ao meu redor que podem fornecer a resposta a qualquer pergunta que eu fizer?"

7. C-students preferem aquelas formas de educação que visam suas capacidades individuais

Os alunos da série C adoram aprender. Eles simplesmente preferem escolher a direção de seus estudos - eles não querem que alguém lhes diga como pensar. Eles preferem explorar e estudar aquilo para o que têm uma predisposição natural. Eles não tentam superar o irresistível e dolorosamente levar o conhecimento com a bunda, em vez disso, eles se entregam aos seus vícios.

8. Troes não é perfeccionista

“Se você não tem vergonha da primeira versão do seu produto, você o lançou tarde demais.” - Reid Hoffman. Uma obra encerrada é melhor do que uma melhoria sem fim. Os Troechniks entendem isso e vivem com calma com isso. Suas ações são voltadas para resultados. Eles sabem que o perfeccionismo é uma perda de tempo. Eles preferem correr riscos e aprender com seus erros. Esta é a razão pela qual a maioria dos empresários bem-sucedidos não se saiu bem na escola ou até foram excluídos. Mas o fracasso também é um professor maravilhoso.

9. Creepers não desperdiçam energia sem sentido

Em seu livro The 4-Hour Body, o escritor Tim Ferris nos ensina o que chama de “Dose Mínima Efetiva”, ou simplesmente DER, a menor dose que pode produzir o resultado desejado. O resto é perda de tempo, saúde, etc. Por exemplo, o DER para água fervente é de 100 graus Celsius na pressão atmosférica padrão. As temperaturas mais altas não deixarão a água mais fervida. Se 15 minutos ao sol são suficientes para você iniciar a produção de melanina, esses 15 minutos são o seu MED para se bronzear. Mais de 15 minutos já é um excesso, que vai levar à combustão.

Troes entende tudo isso. Seu objetivo é aprender. O valor da energia gasta para passar de um cinco com menos para um cinco completo é incomparavelmente maior do que o valor da quantidade de conhecimento adquirido neste processo. Os rastejadores nunca gastam mais energia do que precisam para compreender certas coisas. Eles são eficientes e eficientes.

10. Trinity - sonhadores

Enquanto os excelentes alunos ouvem atentamente, prendendo a respiração, o que estará no próximo teste ou exame, os alunos C olham pela janela para as nuvens e belas paisagens. Eles já receberam o MED da lição. Conseqüentemente, eles liberam várias horas por dia para sonhar com um mundo melhor. Eles pensam nas grandes conquistas que estão por vir em suas vidas, fazem planos e resolvem seus problemas urgentes.