Hiperatividade em crianças

2024 Autor: Seth Attwood | [email protected]. Última modificação: 2023-12-16 16:14

Enfrentei o problema da hiperatividade infantil enquanto estava nos EUA. Meu amante expatriado me apresentou a seus filhos depois do divórcio de uma americana. Todas as crianças usavam fraldas (3, 6 e 8 anos) e a mais nova chupava constantemente. As crianças não podiam comer à mesa: colocavam um pedaço na boca e depois corriam pela sala, deitadas no chão.

As crianças não responderam aos seus nomes. Seus jogos também eram meio sem sentido: correr pela casa, empurrando um ao outro às lágrimas. Na maioria das vezes, as crianças assistiam à TV e brigavam na frente dela.

Um menino de 8 anos e 6 meses tomava comprimidos para "transtorno de déficit de atenção e hiperatividade". Quando estava tomando pílulas, ele se retirava sozinho para o quarto, lendo um livro em silêncio, sem ser travesso. Quando se esqueceram de dar a pílula, ele se comportou como irmãs - como um pequeno animal. Os comprimidos lhe causaram dores de estômago, falta de apetite, tonturas, alucinações noturnas: ouviu gritos e viu monstros. Ele não conseguia dormir sem luz. Regularmente, a partir dos 5 anos de idade, sua mãe o levava para psicoterapia.

Como dizia o pai, os filhos eram criados por babás, já que a família era rica e a mãe cuidava de si mesma. Nos três meses seguintes, durante as visitas dos filhos ao pai, ensinei-os a ir ao banheiro. E então ela me aconselhou a tirar os comprimidos do menino, pois, segundo minhas observações, ele estava absolutamente saudável. Todas as suas doenças indicadas no prontuário, como incontinência urinária, fezes, hiperatividade, foram consequências diretas da educação.

O pai usou seus direitos parentais e proibiu o tratamento posterior de seu filho.

Exatamente um mês depois, uma intimação chegou ao tribunal: a mãe estava processando por colocar o filho novamente em tratamento psiquiátrico. E, como você pode esperar, a proteção da criança foi imposta a mim. Os advogados apenas se comprometeram a ir a audiências, pois afirmaram que nenhum juiz iria contra os psiquiatras. E os psiquiatras não deram ouvidos ao pai - eles precisam de um paciente, não de uma criança saudável.

Mas então minha boa educação russa funcionou. Primeiro, trouxe à tona todos os documentos do governo com dados sobre mortalidade infantil por drogas psicotrópicas. Tudo está na Internet. Todas essas drogas não deixam de fazer parte do grupo da cocaína e adicionam drogas à criança.

Em segundo lugar, rastreei todo o histórico médico da criança e decifrei todos os registros. E então ela mostrou que todos os exames que a criança fazia dos psiquiatras eram passados com estrondo, mas os médicos não prestavam atenção neles, mas nas queixas da mãe.

Todos os registros escolares e notas foram analisados por mim. Filmei e formalizei todas as testemunhas. Como resultado, após um ano de luta, ao contrário da prática estabelecida, o juiz proferiu um veredicto contra a mãe e contra os psiquiatras.

Atualmente, a criança está completamente saudável e treinada nas regras de comportamento.

Crianças com "hiperatividade" e "déficit de atenção" são, na verdade, apenas passividade e falta de atenção dos pais aos filhos. A TV e os jogos eletrônicos dão às crianças impulsos para a ação, enquanto elas permanecem sentadas no sofá, a energia física não gasta se acumula. A criança joga fora depois.

A falta de disciplina preserva a selvageria nas crianças: elas gritam nos supermercados, correm sem parar, etc. E a ausência de um pai em seus cuidados e assuntos torna os filhos vazios, vazios.

Não tenha medo de criar filhos! Não os envenene com Ritalina, Concert e outras porcarias. As doenças fictícias são uma desculpa para a irresponsabilidade dos pais. A geração da pílula dos americanos é como zumbis. Seus contatos cerebrais foram destruídos pelos comprimidos em tenra idade. Devastadas, desobedientes a si mesmas, as crianças caem em depressão. E então tentam se animar com um medicamento, ao qual já estão acostumados desde a infância, na forma de reguladores de humor. Não caiam nessa infecção, russos, não matem seus filhos!

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Por experiência pessoal …….

Todo mundo sabe o que são hiper tônus muscular e hiperexcitabilidade? Portanto, existe uma maneira mais simples de tratar essas condições em crianças (também é possível em adultos). Acontece que tais crianças têm um déficit terrível de sensações afetivas táteis e um déficit de comunicação calma, amorosa e solidária. A receita é tão simples quanto dois mais dois! Abrace e acaricie as crianças com frequência. Comunique-se mais com seu filho, faça uma variedade de jogos com ele, especialmente aqueles jogos em que o contato tátil é necessário. E você ficará surpreso com o quão rápido seu bebê hiperativo irá relaxar, como os músculos torcidos em nós e cordas começarão a desaparecer, como a psique, o sono irá gradualmente se recuperar, você simplesmente não reconhecerá seu filho de forma alguma, porque ele (a criança), em vez de tristeza e dificuldades, vai trazer alegria para você, e seus sorrisos, em vez de lágrimas ou um rugido.

Ps: Tudo que é engenhoso é simples!

Por que as crianças estão inquietas: e o que podemos fazer a respeito

Um completo estranho abre seu coração ao telefone. Ela reclama que seu filho de seis anos é completamente incapaz de ficar parado quando está na aula. A escola quer testá-lo para TDAH (transtorno de déficit de atenção e hiperatividade). Isso é tão familiar, pensei comigo mesmo. Como pediatra, tenho notado um problema comum atualmente.

Uma mãe reclama que seu filho chega em casa todos os dias com um adesivo amarelo-sorriso (sistema de notas em algumas escolas nos EUA, Canadá, etc. - nota do tradutor). O resto das crianças chega em casa com adesivos verdes de bom comportamento. Todos os dias, essa criança é lembrada de que seu comportamento é inaceitável simplesmente porque ela não consegue ficar parada por longos períodos de tempo.

Mamãe começa a chorar. “Ele começa a dizer coisas como“Eu me odeio”,“Não sou bom para nada”. A auto-estima desse menino cai drasticamente porque ele precisa se mover com muito mais frequência.

Nos últimos dez anos, relatou-se que mais e mais crianças têm problemas de atenção e possível TDAH. Um professor de escola primária local me disse que pelo menos oito entre vinte e dois alunos têm dificuldade para se concentrar nos aspectos positivos do dia. Ao mesmo tempo, espera-se que as crianças possam sentar-se por mais tempo. A propósito, mesmo as crianças no jardim de infância precisam sentar-se por trinta minutos durante o círculo de boas-vindas em algumas escolas.

O problema é que hoje em dia as crianças estão constantemente em pé. E é muito raro ver uma criança rolando montanha abaixo, subindo em árvores, girando apenas para se divertir. Carrosséis e cadeiras de balanço são coisas do passado.

As férias e os intervalos tornaram-se mais curtos devido ao aumento dos requisitos educacionais, as crianças raramente brincam fora devido aos medos dos pais, responsabilidades e agendas agitadas da sociedade moderna. Vamos enfrentá-lo, as crianças não se movem o suficiente para eles e isso realmente se torna um problema.

Mais recentemente, assisti à quinta série a pedido da professora. Entrei silenciosamente e sentei-me na última mesa. A professora leu um livro para as crianças e isso continuou até o final da aula. Nunca vi nada assim. As crianças balançavam em suas cadeiras em um ângulo de inclinação extremamente perigoso, algumas balançavam o corpo para frente e para trás, algumas mastigavam a ponta do lápis e uma criança batia com uma garrafa de água na testa em um certo ritmo.

Não era uma aula para crianças especiais, uma aula típica de uma escola de arte popular. A princípio pensei que, provavelmente, as crianças estavam inquietas por já ser o fim do dia e simplesmente estarem cansadas. Mesmo que isso possa ter sido parte do problema, havia, é claro, outro motivo mais profundo.

Rapidamente descobrimos depois de alguns testes que a maioria das crianças da classe tem dificuldade em coordenar seus movimentos. A propósito, testamos mais algumas aulas do início dos anos 80, onde apenas uma em cada doze crianças tinha coordenação motora normal. Apenas um! Ai, meu Deus, pensei. Essas crianças precisam se mexer!

Paradoxalmente, muitas crianças ao redor apresentam um aparelho vestibular subdesenvolvido devido à limitação de movimentos. Para desenvolvê-lo, as crianças precisam mover o corpo em diferentes direções, às vezes por horas. Isso é quase o mesmo que nos esportes, eles têm que fazer isso com muito mais frequência do que uma vez por semana para obter o resultado. Além disso, ir ao futebol uma ou duas vezes por semana não é suficiente para desenvolver um sistema sensorial forte.

As crianças vêm para a aula com o corpo menos preparado para o aprendizado do que nunca. Com um sistema sensorial que não funciona como deveria, eles também precisam ficar quietos e se concentrar. As crianças ficam naturalmente inquietas, porque seus corpos precisam muito de movimento e não é suficiente para elas simplesmente "fazer o cérebro funcionar". O que acontece quando as crianças começam a girar e girar? Pedimos a eles que se sentem quietos e se concentrem. Como resultado, seus cérebros começam a "adormecer".

A inquietação é um problema real. Este é um forte indicador de que as crianças não estão fazendo exercícios suficientes durante o dia. Vamos resumir. Os feriados e os intervalos devem ser aumentados e as crianças devem brincar do lado de fora assim que voltam da escola. Vinte minutos para dirigir por dia não são suficientes! Eles precisam de horas de brincadeira ao ar livre para construir sistemas sensoriais saudáveis e manter altos níveis de alerta e aprendizado na sala de aula.

Para que as crianças aprendam, elas precisam ser capazes de se concentrar. Para que eles se concentrem, precisamos deixá-los se mover.