Como programamos involuntariamente as crianças para mentirem?

2024 Autor: Seth Attwood | [email protected]. Última modificação: 2023-12-16 16:14

Na verdade, todos nós sabemos que mentir não é bom. Mas, ao mesmo tempo, o tempo (bem, mentimos) com muito mais frequência do que gostaríamos. Às vezes, fazemos isso de forma tão irrefletida e habitual, como se estivéssemos atuando em um cenário em que os papéis são planejados com antecedência.

Quando um aluno está atrasado para a aula, o professor deve reagir a isso. Eles reagem de maneira diferente. Alguns mandam embora os retardatários, outros, lançando um olhar de reprovação, deixam-nos entrar e sentar-se à mesa com um aceno de cabeça, enquanto a maioria passa a questionar (interrogar?): Onde, dizem, você estava desgastado, responda, minha querida. E raramente alguém pensará em se perguntar: descobrirei a verdade se perguntar?

Um dia, meus próprios alunos me deram um pensamento tão inesperado.

Certa vez, após um longo degelo, o gelo explodiu - e nossa cidade em um instante se transformou em um grande rinque de patinação. Naturalmente, a primeira aula não poderia começar normalmente - os retardatários arrastavam-se em uma sequência interminável. “Então,” comecei a dizer, “o tema do nosso …” - então “toc-toc-toc” foi ouvido, então a porta se abriu e outro retardatário apareceu na porta. Seguiu-se um diálogo típico:

- Porque voce esta atrasado?

- Sim, você sabe, o ônibus quebrou.

- Eu entendo … Entre, sente-se. Então, o tema do nosso …

"TOC Toc…"

Primeiro, segundo, terceiro, quarto … Tudo como se falava dos ônibus quebrados e da estrada ruim. A classe ficava muito feliz com cada novo fenômeno, eu estava um pouco nervoso e olhei para o meu relógio. Mas agora todos os retardatários chegaram, e somente nós apropriadamente assumimos os "Pais e Filhos" …

… houve uma batida novamente. Apareceu a última aluna charmosa e absolutamente descuidada, que também era minha vizinha.

- Lata? - perguntou ele, como convém a um retardatário.

Eu (como um professor deveria) fingi franzir a testa:

- Porque voce esta atrasado?

Ele abriu a boca: "Sim-ah …" - e então toda a classe explodiu em coro:

- O ônibus quebrou …

“Sim,” ele confirmou, “o ônibus.

- Entre … - de acordo com o roteiro, eu balancei a cabeça. Ele abriu um sorriso. E então me dei conta de que ele simplesmente não precisava do ônibus: ele sempre vai a pé para a escola!

“Eu menti”, pensei, e imediatamente fiquei terrivelmente interessado: os outros mentiam ou não? Tendo lavado toda a lição com este pensamento, no final não resisti e perguntei aos rapazes:

- Diga-me honestamente, quem realmente se atrasou hoje porque o ônibus quebrou, e não por causa de outra coisa?

Risos rolaram pela sala de aula, então um par de mãos se ergueu. No entanto, um, tendo hesitado, afundou.

- Há quem se atrase sem um bom motivo? - Eu não me acalmei.

- E isso parece que tipo de peso e respeitoso você pensa, - recebi em resposta.

Foi então que pensei: quem é o iniciador desta mentira, os alunos ou o professor deles?

Desde então, a pergunta "por que estava atrasado", para não incentivar mentiras, deixei de lado por completo. Melhor acreditar: há uma razão para cada ação. E não empurre para um engano pré-planejado.

(Aliás, não houve mais atrasos depois disso. Bem, com aqueles que introduziram um estilo pessoal de atraso, houve outras conversas. E certamente não na aula e não na frente de toda a classe.)

As crianças são honestas por natureza. Provocamo-nos para enganar as crianças. Primeiro provocamos e depois, se repetidas vezes conseguem evitar problemas graças aos seus "contos de fada", habituam-se a mentir.

Como fazemos isso?

A forma mais típica é colocar a criança em uma situação em que ela tenha que se esquivar, inventar - compor contos de fadas para os pais.

Minha filha voltou de uma caminhada: seus joelhos estavam sujos, seu rosto estava sujo, a alça do vestido estava rasgada.

- Você está interpretando esses estúpidos "ladrões de cossacos" de novo? Você não vai mais sair sozinho! - dizem para ela em casa.

Você acha que a menina vai contar a verdade para os pais ou ela prefere escrever um "conto de fadas sobre como ela não é a culpada"?

- Pode, não vou para a escola, minha cabeça dói … minha garganta … - reclama o filho.

Mamãe vai apalpar sua testa (parece estar tudo bem!) E mandar a criança para a escola. Ela é ótima, conseguiu expor a mentira. Mas, infelizmente, ela não prestou atenção ao fato de não ter aprendido a verdade. Afinal, não só a preguiça faz as crianças adoecerem com urgência, beberem amargos e até deitarem na cama. A criança calou-se, não disse a verdade: porque é que não queria ir à escola. Talvez ele esteja em apuros, de tal forma que ninguém consegue lidar? Por que ele não fala sobre eles? Não espera mais por sua ajuda? Tímido? Não confia? Medos? Ele buscará ajuda em outro lugar? Ele vai encontrar? E se isso acontecer, então o quê?

Como você pode ver, as mentiras infantis são perigosas não apenas porque enganam você. Ao enganar (ou calar), a criança simplesmente se afasta de você. E só diz que o pequenino duvida do seu amor incondicional.

Uma criança é honesta com seus pais apenas quando:

• confia neles;
• não tem medo de sua raiva ou condenação;
• Tenho certeza de que, aconteça o que acontecer, ele não será humilhado como pessoa;
• eles não vão discutir sobre ele, mas um ato que precisa ser corrigido;
• ajuda, apoio quando ele se sente mal;
• a criança sabe com certeza: você está do lado dela;
• sabe que, mesmo se punido, é razoável e justo (as crianças geralmente têm um forte senso de justiça e muitas vezes desprezam aqueles que não o demonstram - tanto os déspotas quanto os que são muito brandos).

Crianças pequenas (até três ou quatro anos) não são capazes de trapacear. A sua fala interior ainda não está desenvolvida (não sabem falar "para si próprios", mentalmente), por isso deixam escapar - dizem tudo o que vem à mente. Com o desenvolvimento da fala interna, surge gradativamente a “censura interna”, ou seja, a capacidade de descobrir o que vale e o que não vale a pena ser dito.

A essa altura, a criança já havia conseguido formar uma atitude para o dilema: mentira-verdade. O que dizer, onde mentir, sobre o que manter silêncio. E ele tira suas conclusões de observações nossas, pais e outros adultos próximos. Como seu relacionamento se desenvolverá, quão sincero você mesmo é com ele, dependerá de quão verdadeiro seu filho será com você.

Não ensine seus filhos a mentir

Freqüentemente, nós mesmos enganamos nossos filhos. É verdade que muitas vezes pensamos que estamos fazendo isso com boas intenções. Mas eles são realmente bons? E a confiança perdida vale a pena?

“Vá brincar. Eu vou sentar aqui ao seu lado ", diz a mãe para o bebê chorando, deixando-o no jardim de infância o dia todo. Ele, é claro, logo se acalmará e à noite correrá alegremente para encontrar sua mãe, mas em algum lugar lá fora, no fundo de sua alma, já há uma marca: "Eles estão me deixando."

“Amanhã iremos ao cinema com você”, meu pai poderia dizer e … esquecer. E a criança tem outra marca: “Promessas não se cumprem”.

“Não, não estou nem um pouco zangado, tudo isso são invenções suas”, dizem à criança. Mas eles se esquecem de acrescentar que você não está zangado com ele, mas com o chefe que os carregou de trabalho, você está com muita raiva e, portanto, o clima não está pior. E a criança, sem saber a verdade, mas sentindo o mau humor do adulto, leva tudo para o lado pessoal e se preocupa: o que foi que eu fiz de errado? E novamente há uma marca: "É minha culpa, por minha causa a mãe é má."

"Não, eu não joguei o seu hamster fora, ele fugiu sozinho." "Não, o seu Vaska não ligou para você" (e ele ligou, aquele que você odeia). Marcas, marcas, varrendo a verdade. Pequenas mentiras, se multiplicando e multiplicando, geram grande desconfiança. Com a perda de confiança … o amor incondicional é lentamente destruído. A criança compreende: há condições em que me amarão. O amor por ele torna-se diferente - condicionado.

Se você pegou seu tesouro em uma mentira, não se precipite em culpá-lo. Pergunte a si mesmo: por que ele não está me dizendo a verdade?

E também - olhe para a criança como em um espelho. Quando vier, ele responderá.