APARELHOS E DIGITALIZAÇÃO - PARA O MANEQUIM E OS ARMADILHOS

2024 Autor: Seth Attwood | [email protected]. Última modificação: 2023-12-16 16:14

Um popular jornal americano “explode a cabeça” do liberal e tecnocrata russo médio ao publicar um artigo que o atual “aprendizado digital”, como o resto da digitalização, é o destino de uma sociedade de mendigos. Acontece que os ricos nos Estados Unidos se recusam não apenas aos serviços da "economia digital", mas aos smartphones, às redes sociais, às compras online e, mais ainda, às escolas que usam gadgets.

Para onde a digitalização de todos e tudo realmente leva pode ser visto nos filmes da BBC sobre o futuro não tão distante em 2039. Lá, para “progresso” foi apresentada uma vida em que não há lugar para sua família, sua própria casa e seus sentimentos. Todo mundo mora em um albergue, come alimentos artificiais e insetos produtos, e é pervertido no mundo virtual. Mais precisamente, não todos, mas o "habitante médio" que será rebaixado ao nível de um escravo ou "uma unidade de trabalho". Nesse material, partimos do pressuposto de que a digitalização não afetaria seus principais lobistas - a oligarquia mundial. E agora, uma prova clara na forma de um grande artigo do New York Times.

Embora nossos Grefs locais digam que viver no virtual é progressivo e necessário, os americanos ricos, isto é, a maioria dos ricos do mundo, recusam:

“Eles querem que seus filhos brinquem com seus colegas, e escolas particulares e caras sem tecnologia prosperem. Os ricos estão dispostos e podem pagar por eles. A interação humana visível - viver sem telefone durante o dia, sair da mídia social - se tornou um símbolo de status. Quanto mais monitores aparecem na vida dos pobres, mais eles desaparecem da vida dos ricos. Quanto mais rico você é, mais gasta para ficar nos bastidores. O diretor-presidente do Instituto do Luxo, Milton Pedraza, que assessora empresas sobre como os mais ricos querem viver e gastar, descobriu que os ricos querem gastar em algo humano. Segundo pesquisa de sua empresa, os gastos estimados em atividades como entretenimento e alimentação superam os gastos com mercadorias, e ele vê isso como uma resposta direta à disseminação do digital. “Agora a educação, as instituições de saúde, todos estão começando a olhar o que é feito pelo homem. A pessoa é muito importante agora”, disse o Sr. Pedraza.

“Os pagers eram importantes porque eram um sinal de que você era uma pessoa importante e ocupada”, disse Joseph Nunes, presidente de marketing da University of Southern California, especialista em marketing de status. Hoje, disse ele, o oposto é verdadeiro: “Se você está realmente no topo da hierarquia, não precisa responder a ninguém. Eles devem responder a você. Os ricos podem desistir de seus dados e sua atenção sendo vendidos como um produto. Os pobres e a classe média não têm os mesmos recursos”, continua o New York Times.

Imagine, acontece que hoje nos Estados Unidos, um iPhone é um sinal de um malandro. E tudo o que somos persuadidos a desistir é como um "furo" resquícios - escolas onde as crianças aprendem com bons professores, hospitais onde médicos profissionais tratam, até mesmo organizando um banal e alegre casamento com convidados vivos na mesma Hollywood e entre o resto do Ricos americanos agora são coisas extremamente importantes. A descoberta de que, para nossas estrelas e aqueles que buscam "status", é como uma explosão cerebral. Além disso, os jornalistas explicam ainda que a rejeição de qualquer virtualidade - de redes sociais e smartphones, ao uso de gadgets na educação - está longe de ser um capricho de qualquer Rockefeller, mas a única forma de obter herdeiros inteligentes e adequados.

“Os primeiros resultados do estudo de referência do National Institutes of Health sobre o desenvolvimento do cérebro entre 11.000 crianças mostraram que aqueles que passam mais de duas horas por dia sentados em frente a telas tiveram uma pontuação mais baixa em pensamento do que aqueles lendo livros. O mais alarmante é que as pesquisas descobriram que os cérebros das crianças que passam muito tempo assistindo a telas e lendo livros são diferentes. Algumas crianças têm "números" de estreitamento prematuro do córtex cerebral. Em adultos, um estudo encontrou uma ligação entre o tempo gasto em gadgets e depressão.

O uso de gadgets foi contestado pelo principal autor da American Academy of Pediatrics e pelo principal pediatra do Children's Hospital de Seattle, Dimitri Kristakis, que disse que uma criança que aprende a construir com cubos virtuais em um iPad simplesmente não pode fazer o mesmo com cubos reais.

As empresas de tecnologia trabalharam arduamente (fizeram lobby) para que as escolas públicas implementassem programas que exigiam um laptop por aluno, alegando que poderiam preparar melhor as crianças para seu futuro digital. Mas a ideia é como as pessoas que estão implementando o futuro com base em "números" estão criando seus próprios filhos ao abandoná-lo.

Em pequenas cidades ao redor de Wichita, onde os orçamentos escolares foram tão reduzidos que a Suprema Corte estadual decidiu que eles eram inadequados, professores e auxiliares de sala de aula foram substituídos por software, e os alunos passaram a maior parte do dia letivo em silêncio em seus laptops. (O mesmo está sendo preparado para crianças russas por lobistas do projeto Escola Digital de Skolkovo, ASI e da Escola Superior de Economia-RIA Katyusha) E, neste momento, no Vale do Silício, o tempo de tela é cada vez mais considerado prejudicial à saúde. Uma das escolas primárias mais populares lá é a Escola Waldorf local, que promete voltar ao básico, introduzindo uma educação quase clássica. Como resultado, descobriu-se que enquanto as crianças ricas crescem com menos tempo com dispositivos, as crianças pobres recorrem a eles com cada vez mais frequência”, relata o New York Times.

Não há nada de especial para comentar aqui. Na verdade, temos uma situação em que os próprios donos de gigantes da informação que pagam pela introdução de cada vez mais gadgets na educação e contribuem para estupefação da população viciada em seus serviços, como as drogas, mandam seus jovens para escolas normais sem um "número" e não por pouco dinheiro. Além disso, não foi falado aqui sobre drogas por acaso. “Dizem aos pobres e à classe média que os gadgets são bons e importantes para eles e seus filhos. Para fazer isso, as empresas de alta tecnologia empregam psicólogos e neurocientistas, cuja tarefa é fixar seus olhos e mentes nas telas dos gadgets o mais rápido e pelo maior tempo possível … “As pessoas correm para o que sabem - para telas. É como ir para um fast food”, disse Sherri Turkle, professora de pesquisa e tecnologia em ciências sociais do MIT. E assim como desistir do fast food é mais difícil quando este é o único restaurante disponível na cidade, abandonar os gadgets é muito mais difícil para os pobres e a classe média. Mesmo que alguém decida viver offline, muitas vezes isso não é possível. Os pais de alunos de escolas públicas podem não querer que seus filhos estudem com um gadget na mão, mas esta não é uma opção quando muitas salas de aula agora são construídas em programas de laptop um para um. Também existe a realidade de que em nossa cultura de isolamento crescente, na qual tantos locais de reunião tradicionais e estruturas sociais desapareceram, os aparelhos já estão preenchendo um vazio crucial”, acrescentam os jornalistas americanos.

Lembramos que este não é um texto de teóricos da conspiração, que fala sobre a construção de uma nova sociedade de escravos sob o controle do "irmão mais velho". Este é um New York Times respeitável e extremamente tolerante, que oficialmente diz que sim - na verdade, nas empresas de TI eles sabem que as pessoas ficam estúpidas com seus produtos, além disso, eles mantêm toda uma equipe de funcionários que deveriam tornar a população estúpida ainda mais rápido, e, portanto, eles mantêm seus filhos longe de "inovações", tanto quanto possível. E eles próprios preferem comprar na loja do que na Internet, ir ao médico, e não usar a assistência remota e comer em um bom restaurante, a pedir fast food pela rede.

E aqui voltamos aos vídeos da Força Aérea, que mostram pessoas que não são particularmente talentosas e vivem em condições espartanas desde 2039 - isto é, aquelas que têm de 5 a 10 anos hoje. São eles, os "malandros" aprendidos pelas novas regras da escola com os gadgets, que vão para as redes sociais e vão se tornar os principais "recursos de mão-de-obra", e simplesmente escravos daqueles que ensinam crianças nas escolas clássicas e os tratam na normalidade hospitais. Além disso, os escravos clássicos que terão abrigo, algum tipo de comida de gafanhotos e óleo refinado e roupas. Só que, em vez de um estigma, eles terão um número de identificação, em vez de correntes, eles receberão gadgets e, em vez de um feitor, a notória inteligência artificial. E esse futuro já está chegando não só nos Estados Unidos e no Ocidente, mas também na Rússia.