Por que nossos filhos estão em silêncio?

2024 Autor: Seth Attwood | [email protected]. Última modificação: 2023-12-16 16:14

A tendência para o crescimento desses problemas é observada há 20 anos em todo o mundo. Mas se no início dos anos 70 apenas 4% das crianças apresentavam esses distúrbios, hoje o número de crianças com esse diagnóstico aumentou quase sete vezes. Com essa tendência, uma das profissões mais demandadas em breve será o fonoaudiólogo.

A fala é condição necessária para o desenvolvimento pleno da pessoa, pois não é apenas um meio de comunicação, mas também um meio de pensar, de imaginar, de controlar o comportamento, de ter consciência dos próprios sentimentos e de si mesmo como pessoa. Para entender o problema, é importante saber que a fala pode ser ativa e passiva. A fala ativa é diretamente o que a criança diz, ou seja, pode dizer isso em voz alta. A passiva se expressa na forma de entender a fala de outra pessoa, por exemplo, você pede a uma criança que lhe dê um telefone e ela lhe dá o telefone, e não outra coisa que esteja no campo de visão dela. Distingue uma colher de um garfo, uma cadeira de um banquinho, um doce de um lápis, é claro, desde que você mesmo não confunda os nomes.

Em crianças, o desenvolvimento das formas ativa e passiva da fala não ocorre simultaneamente. Acredita-se que uma criança primeiro aprende a entender a fala de outra pessoa, simplesmente ouvindo os outros, e então começa a falar ela mesma. Ou seja, sua fala passiva se desenvolve mais cedo. Porém, deve-se ter em mente que já nas primeiras semanas de vida a criança reconhece as características da fala da mãe e já nesse período aprende a falar ativamente. Portanto, é importante começar a falar com seu bebê o mais cedo possível. Paradoxalmente, muitos pais não consideram necessário falar com os bebês sem ver uma pessoa neles e presumindo, dizem, que ainda não entendem nada, então por que se preocupar em sacudir o ar?

Vamos tentar descobrir quais são as razões para o atraso no desenvolvimento da fala e por que nossos filhos teimosamente "se recusam" a falar conosco.

Um bebê de três anos está na recepção. Entrando no escritório, ele passa voando por mim na direção do brinquedo brilhante, sem ao menos parar em mim. Parece que ninguém além dele está no escritório. Enquanto a criança está ocupada com o brinquedo, ela não responde a perguntas, não reage aos estímulos e nem mesmo a mãe consegue atrair sua atenção com nada. Mas a criança se cansou do brinquedo e, voltando o olhar para a mãe, disse: "A-aa". Mamãe tira um frasco de compota da bolsa e entrega ao menino. Ele está satisfeito. Só ela mesma sabe o que esse "ah-aa" significava, mas pela reação fica claro que ela "adivinhou". Durante todo o encontro, houve mais várias vogais prolongadas, às quais a mãe reage instantaneamente, como uma mágica, tirando da sacola alimentos, brinquedos e outros objetos do interesse da criança. Logo o garoto ficou entediado com todas essas manipulações e começou a ouvir o já prolongado "A-aaaa!" A mãe reage a esse sinal removendo o comprimido das entranhas da bolsa. A partir desse momento, o bebê se acalma e nada pode ser feito para desviar sua atenção do precioso gadget. Este não é um exemplo específico, é um caso típico.

Pode haver muitas razões para os distúrbios da fala, e o atraso no desenvolvimento da fala costuma ser o resultado de todo um complexo de problemas mais ou menos corrigíveis. Mas é muito mais importante notar algumas inconsistências nos estágios iniciais e, então, muitos problemas podem ser evitados.

A primeira coisa que recomendo é testar a audição do seu filho. Em princípio, para qualquer problema de fala, uma visita ao otorrinolaringologista não será supérflua. Sei de um caso em que a deficiência auditiva de uma criança foi descoberta quando ela foi admitida na escola. Antes disso, um menino naturalmente capaz aprendera a ler os lábios. O problema ficou claro quando a articulação de estranhos falando com ele tornou-se muito diferente da articulação de seus entes queridos. O otorrinolaringologista também pode encontrar outro problema - um frênulo muito curto ou uma língua muito grande, que pode causar dificuldade para falar, e por isso a criança prefere ficar em silêncio.

Um atraso no desenvolvimento da fala também pode ser detectado por um neurologista. Portanto, você não deve pular as viagens planejadas para lá dentro do prazo recomendado. Lembre-se de que a fala de uma pessoa começa a se formar desde o nascimento e, antes que a criança pronuncie a primeira palavra, sua fala passa por estágios de desenvolvimento, como cantarolar e balbuciar. É a ausência dessas fases que um neurologista pode detectar. Há casos em que um atraso no desenvolvimento da fala "pressagia" outros diagnósticos concomitantes - circunstâncias de nascimento, gravidez, distúrbios genéticos, tônus muscular patológico (aumentado ou diminuído), etc.

Você deve estar ciente de que o atraso no desenvolvimento da fala é um dos principais sinais do autismo infantil. Se uma criança apresenta atraso no desenvolvimento da fala e sintomas de falta de desejo por contatos, pode-se presumir que essa criança é autista. Essas crianças não sorriem, não se animam ao ver os pais, muitas vezes não olham nos olhos. Mas você não tem o direito de diagnosticar uma criança assim. Apenas um psiquiatra infantil qualificado pode diagnosticar o autismo. O psicólogo também não tem direito a isso, ele só pode assumir, mas para o diagnóstico ele vai encaminhar a criança ao médico. Ir ou não ao psiquiatra é, obviamente, sua escolha, mas para adaptar totalmente a criança às condições da vida real, você terá que mudar suas idéias sobre as crianças em muitos aspectos e, portanto, perceber a realidade plenamente.

Agora, sobre as razões "cotidianas" para o atraso na fala.

Vamos chamar o primeiro - "gadget calmante". É claro que, durante esse período, enquanto o bebê tem o tablet ou celular querido nas mãos, a mãe consegue fazer borscht, lavar e pendurar as roupas, alimentar o irmãozinho, o pai e até passear com o cachorro … vida ", - não só problemas com a fala, ele é descoordenado, ele tem explosões de agressão pronunciadas, problemas para comer, adormecer, ele não consegue se acalmar por muito tempo com irritação mínima. É importante entender que o cérebro de uma pessoa pequena se desenvolve em uma sequência que envolve transições qualitativas de um estágio de desenvolvimento para outro, onde cada um deles é a base de estágios ou estágios subsequentes de desenvolvimento.

A atividade de manipulação de objetos é a principal durante a infância, seguida pela atividade orientada a objetos. A criança neste período se desenvolve por meio do estudo de objetos do mundo ao seu redor. E durante este período, um cubo real nas mãos do bebê o desenvolve diretamente. Ele pode pegá-lo na mão, na boca, lamber, jogar no chão, bater em outro cubo, etc. Mas o cubo na tela do tablet não tem um conjunto de propriedades necessárias para o bebê e, naturalmente, não pode estimular o desenvolvimento do cérebro, dar uma compreensão das propriedades e qualidades dos objetos. Afinal, as propriedades de todos os objetos virtuais são as mesmas - uma tela plana e suave! E o orgulho com que os pais se gabam sobre a forma inteligente com que seu bebê está lidando com o tablet é uma mensagem absolutamente falsa. Portanto, regra número um: até três anos - sem gadgets! Os jogos de computador podem ser introduzidos nas atividades de uma criança somente depois que ela dominar os tipos tradicionais de atividades infantis - desenho, construção, percepção e narrativa. Quando o bebê aprende a jogar de forma independente os jogos infantis comuns - encenação, manipulação, motor, lógica.

O desenvolvimento de habilidades motoras finas é uma conversa separada. Muitos já sabem que o desenvolvimento das habilidades motoras finas de alguma forma afeta milagrosamente o desenvolvimento da fala, e as mães com zelo materno fazem os bebês trabalharem com os dedos. Na verdade, o cérebro humano é projetado de tal forma que, em termos simples, as áreas do cérebro responsáveis pela fala e habilidades motoras finas estão conectadas e, ao desenvolver uma área, estimulamos o desenvolvimento de outra. Isso, aliás, é frequentemente usado em adultos com lesões cerebrais (derrames). Durante o processo de reabilitação, são aconselhados a tricotar, bordar, esculpir, etc. Mas as habilidades motoras finas não podem ser desenvolvidas sem o desenvolvimento de habilidades gerais, e esta é a habilidade da criança de se mover com destreza e de maneira coordenada. Por exemplo, jogue e pegue uma bola, pule, mova os braços em sincronia, suba as escadas e vá até o "meio-fio" (as crianças adoram muito isso!). Às vezes, exercícios simples de coordenação de movimentos - esculpir, desenhar com lápis, abotoar, amarrar - podem estimular seriamente o desenvolvimento da fala. Também é importante entender os processos reversos: se os centros da fala e das habilidades motoras estão tão conectados, então bater nas mãos da criança é estritamente proibido! Recordemos o filme vencedor do Oscar "O Discurso do Rei", onde o rei George VI da Inglaterra vive grandes dificuldades com a gagueira adquirida na infância: seu pai batia nas mãos dele, treinando para escrever com a mão direita, porque o futuro rei era canhoto.

Freqüentemente, o desenvolvimento da fala, por incrível que pareça, é dificultado por um ambiente bilíngue. Um grande número de famílias no mundo moderno é composto por pessoas de diferentes culturas linguísticas e são bilíngues ou multilíngues. Crianças que vivem em uma família multilíngue têm características peculiares no desenvolvimento da fala. Mas o desenvolvimento normal da fala bilíngue será formado desde que a criança ouça constantemente essa fala e não tenha retardo mental.

Acredita-se que as crianças multilíngues dominem a parte da fala da pronúncia de forma mais lenta e também percebam as combinações de sons no idioma de forma mais lenta. Mas, em primeiro lugar, muito depende das peculiaridades das próprias línguas: línguas que são semelhantes em construções gramaticais e pronúncia são dominadas mais facilmente e mais rápido do que outras completamente diferentes (no entanto, como os adultos). Quanto maior a diferença na pronúncia da mesma palavra na língua da mãe e do pai, mais difícil é dominá-la. A criança precisa aprender não apenas o nome verbal de certos objetos, mas também correlacioná-los em uma e outra linguagem entre si. O processo de domínio da fala pode ser um pouco mais prolongado no tempo, visto que o volume de assimilação da informação é aumentado de duas a três vezes (com base no número de línguas), mas isso não afeta o desenvolvimento mental e motor geral de forma alguma.. Mas aqui a condição para a presença de um ambiente linguístico separado é importante - cada pai deve falar com a criança em sua própria língua e não emprestar palavras de outra língua. Simplificando, a criança deve ouvir o discurso de referência dos pais, e não o surzhik, a criança deve sempre ser "corrigida" se, falando em uma língua, usar palavras de outra. As conclusões sobre este assunto dependem de você.

E da maneira mais surpreendente, o atraso na fala se manifesta em filhos de mães super carinhosas. Essas mães, por serem extremamente perfeccionistas, simplesmente não dão ao filho a oportunidade de falar. Eles captam os desejos do bebê pelo movimento de sua mão, uma sobrancelha levantada ou um desvio dos cantos dos lábios. E essa criança simplesmente não precisa falar! Ele não é compreendido nem mesmo com meia palavra, mas com meia letra! A anedota ilustra a situação com precisão:

Uma família tinha um filho único que não disse nada. O menino foi arrastado até vários professores e fonoaudiólogos, mas eles apenas deram de ombros e não puderam fazer nada. O tempo passou, o menino fez sete anos. Certa manhã, quando toda a família tomava o café da manhã, ele disse de repente de maneira clara e distinta: "Por que o mingau está salgado demais?" Os pais corriam, inquietos, perguntavam: "Por que vocês não falaram antes?", E ele responde: "Então estava tudo bem antes!"

A fala é uma atividade que possui estrutura própria. E na primeira fase, a NECESSIDADE de falar é importante. E não vai acontecer se a mãe, ao primeiro gesto do filho, lhe der o que ele quer e trabalhar como "tradutora" para o resto do mundo. Essa situação é muito conveniente para a criança, e o próprio bebê dificilmente vai querer excluir esse conforto, ele precisa ser trazido de lá para a comunicação verbal dos pais. A criança deve perceber que precisa da fala, que sem ela não conseguirá o que deseja.

Considerando tudo isso, você precisa entender que quaisquer que sejam os problemas iniciais de atraso no desenvolvimento da fala, o principal motivo pode ser que os próprios pais não consideram necessário conversar muito com seus filhos. Não ouvindo o suficiente a fala dos adultos, não vendo a articulação e não podendo imitá-la, o bebê ficará para trás no desenvolvimento da fala. Não devemos esquecer que a fala e o desenvolvimento mental estão intimamente relacionados, e a fala que não se forma a tempo pode levar a um atraso no desenvolvimento mental. Para o desenvolvimento da fala de uma criança, antes de tudo, é necessário criar condições favoráveis. O mais importante é conversar com seu filho o máximo possível. Ele deve ouvir constantemente a fala dirigida a ele, e não da tela da TV. Para fazer isso, você deve comentar constantemente sobre todas as situações e eventos cotidianos da vida do bebê. Por exemplo, preparar-se para ir ao jardim de infância, limpar a cama, dar um passeio, comer. É importante descrever tudo o que você vê com o seu filho, tudo o que você faz, tudo o que você sente, chamando tudo com palavras simples, tentando não usar palavras muito longas e complicadas. Ler e memorizar poemas, contar contadores, que podem vir acompanhados de ações que refletem a essência do que está acontecendo, auxiliam no desenvolvimento da fala.

Nossos filhos crescem em novas condições de emprego total dos pais e, infelizmente, seus problemas são produto das novas condições de vida dos adultos, de sua vida impetuosa e da falta de tempo. Mas é importante entender que você não será capaz de reagir como um avestruz nessa situação, e a esperança de que tudo se resolva, e a criança "de repente" fale, é muito pequena, mesmo apesar das garantias das avós..

Ekaterina Goltsberg

Sobre o poder mágico das palavras que mamãe diz para seu filho

Quando acabamos de começar a luta pelo nosso filho mais velho, um psiquiatra - além de tudo muito estranho e inútil - deu-nos um grande presente. Ele falou sobre um experimento que foi feito em algum lugar da Inglaterra (posso estar errado, pois tudo está de acordo com suas palavras).

As mães das crianças doentes realizavam um ritual simples todas as noites. Depois que a criança adormeceu, eles esperaram pela fase ativa do sono - cerca de quinze minutos depois. E então eles disseram palavras simples para a criança:

"Eu amo Você. Estou orgulhoso de você. Estou muito feliz que você seja meu filho. Você é o melhor filho para mim."

O texto é mais ou menos assim - o mesmo para todos.

E eles compararam essas crianças com outras - com diagnósticos semelhantes, mas cujas mães não sussurravam nada para eles durante a noite. Os bebês que receberam as declarações noturnas de amor de suas mães se recuperaram muito mais rápido. Esse é o tipo de magia materna.

Começamos a implementá-lo quase imediatamente. Muito mais fácil - ao contrário da maioria das terapias, é grátis, sempre disponível. A princípio eu disse o que o roteiro exigia. Então ela começou a improvisar. Cinco anos se passaram e eu ainda sussurro palavras diferentes para meus meninos. Para cada um deles e quase todas as noites.

É difícil para mim falar sobre resultados específicos, mas Dani não tem mais autismo. E tenho certeza de que meus sussurros desempenharam um papel. Mas, ainda assim, há algo que isso dá a mim e aos filhos. É importante entender isso - a magia funciona nos dois sentidos! Mãe e filho recebem algo muito importante. Todo mundo tem seu próprio “algo importante”.

O que isso faz?

Sensação de proximidade com cada uma das crianças. Este é um sentimento incomparável. Não importa a idade que tenham, na hora de dormir parecem anjinhos. Durante o dia, não é tão fácil abraçá-los ou segurá-los nos braços - eles já têm tantas coisas para fazer! E à noite abraço cada um deles, falando sobre o que é importante para nós dois. E eu sinto como nossa proximidade cresce e fica mais forte.

Tempo individual para todos. Com o passar dos dias, nem sempre posso dedicar meu tempo pessoal a todos. Na maioria das vezes, estamos todos juntos, como uma equipe. Nós brincamos, nos comunicamos, comemos - todos juntos. Mas, neste momento, cada um deles é especial. Porque eu digo palavras diferentes para cada pessoa. Com base no que você quer e precisa dizer a esse bebê em particular.

Posso dizer algo importante que pode não ser ouvido durante o dia. Os dias são diferentes. Às vezes, devido à abundância de informações ou doces, os bebês podem não se comportar muito bem, e isso complica nossa comunicação. Mas quando eu sussurro em seu ouvido à noite sobre o quanto eu os amo, tudo isso permanece no passado. Brigas, mal-entendidos, ressentimentos.

A criança sente amor. Certa vez, li que uma criança costuma dizer uma frase como esta: "Você sabe que, se pudéssemos escolher, de todas as crianças do mundo nós escolheríamos você". Quando disse isso pela primeira vez a Matvey, ele ficou encantado e surpreso ao mesmo tempo. Ele deu a volta e repetiu: "O quê, realmente eu ???". Então, percebi que é muito importante que as crianças se sintam especiais, importantes e necessárias do jeito que são. Agora esta frase junto com "Eu disse hoje que te amo?" firmemente estabelecido em nossas vidas. Além disso, Matvey - já que é o mais falador até agora - sempre diz em resposta que nos escolheria como pais e com certeza escolheria seus irmãos.

Eu sempre digo frases importantes. Na terapia de constelação existe algo como "frases permissivas" - frases que dizemos durante a constelação, e elas mudam a atitude das pessoas, curam suas almas. As palavras geralmente são simples - sobre amor, aceitação, arrependimento. Portanto, descobri que, se você disser frases importantes para seus filhos à noite, muitos problemas serão resolvidos por eles mesmos. Por exemplo, com a hierarquia na família. O que são frases e o que costumo dizer:

• "Eu sou sua mãe e você é meu filho" - esta frase ajuda se você não sente uma conexão com uma criança, ou seja, uma conexão espiritual. E também se você tiver uma hierarquia quebrada - e não está claro quem é a mãe de quem.

• “Eu sou grande e você é pequeno” - esta frase é novamente sobre a hierarquia. Além disso, ela ajuda a crescer no relacionamento com as crianças. As crianças ficam muito relaxadas quando a mãe finalmente se torna adulta.

• “Eu dou e você recebe” - trata-se de novo sobre a hierarquia, sobre o fluxo de energia. Ajuda se a mãe tentar "bombear" a energia dos filhos.

• "Você é o melhor filho para mim." Aqui você pode adicionar outro pedido do filho. Afinal, eu, por exemplo, não tenho um filho, mas três. E cada um deles é bom em seu lugar.

• "Você é exatamente o filho de que precisamos." Isso ajuda a criança a sentir seu valor, sua “bondade”. Recomendo especialmente a frase para aqueles que constantemente comparam seus filhos com outros - não em seu favor.

• "Você não precisa fazer nada por mim, eu te amo pelo que você é." Muitos ficarão indignados. Mas a frase não é sobre não lavar a louça. Mas ao invés disso, por minha causa, você não deve carregar a dinâmica genérica.

• "Estou muito feliz que você esteja." Ajuda especialmente aqueles para quem a criança não era muito desejável.

• "Estou feliz que você seja um menino." Se, por exemplo, você queria uma menina e não conseguiu aceitar o sexo do seu filho por muito tempo.

• “Pai e eu te amamos muito, você é nosso filho” - a palavra-chave aqui é “nosso”. Ajuda se você tiver uma tendência para as crianças puxarem, puxarem e compartilharem.

• "Você é igual ao seu pai", "Seu pai é o melhor pai para você", "Eu permito que você ame o pai e tire dele" - se você tiver um conflito com o pai da criança, se ele não criar um bebê ou você está em uma briga … Mas mesmo para os pais que estão juntos, a frase pode ser útil. Se a mãe não aceita o pai e não permite que ele se envolva ativamente com o filho.

•"Eu realmente sinto muito". A frase é adequada se durante o dia você brigou, não houve entendimento, puniu, quebrou. Não implore por perdão - isso quebra a hierarquia. Mas vale a pena pedir desculpas e dizer que você lamenta muito.

•"Estou orgulhoso de você". É especialmente útil quando você está tentando fazer uma criança daquilo que ela não é - e que possivelmente nunca será. Também ajuda aquelas crianças que são muito diferentes das outras - crianças especiais, por exemplo.

•"Eu amo Você". Três palavras mágicas de tudo. Se esse sentimento está embutido neles. Isto é, se você não pronunciar automaticamente algumas sílabas e letras, mas exalar uma declaração de amor de todo o coração.

Como escolher frases?

Você pode e deve tentar diferentes. E você vai entender quais são importantes e necessários para você e seu filho agora. Por exemplo, por conta própria, noto que depois daquela frase, que é muito importante para mim hoje, ocorre uma exalação profunda - por si só -. Algo relaxa por dentro.

É o mesmo com a criança. Quando é importante para ele ouvir agora, por exemplo, que você está orgulhoso dele, ele exala e relaxa. Apenas observe. Às vezes, esses sinais não são imediatamente perceptíveis, às vezes eles não são tão brilhantes. Mas geralmente há um critério - algum tipo de relaxamento.

Você precisa se sintonizar para pronunciar frases mágicas. Você não pode, como eu disse, fazer mecanicamente. É importante abordar o processo com alma, e não correndo. Tipo, agora vou repetir por três minutos em um pedaço de papel, e tudo vai ficar bem. O trabalho mais difícil acontece dentro de casa. Para que as palavras sejam mágicas, elas precisam ser carregadas com essa magia. E a acusação de que nossos filhos precisam está em nosso coração.

Às vezes, para dizer palavras tão simples, você deve primeiro dizer algo semelhante a seus pais (no seu coração). Conheço meninas que, nas primeiras sessões, choraram por causa de um bebê adormecido. Da minha própria dor de infância. Mas a magia é mágica porque cura. Incluindo nossos corações maternos.

A sessão não deve ser longa. São apenas três a cinco minutos. Mas cinco minutos muito intensos emocionalmente. É importante fazer isso regularmente e aos poucos. Em pequenos passos. Em vez de tentar sussurrar três horas de amor uma vez por semana. A gente come várias vezes ao dia, e não só no domingo, né?

E, além disso, não se esqueça de dizer tais frases durante o dia, entre os horários, sem motivo. Abrace-os assim se você passar. Bata na nuca, que está sentada lado a lado. Isso é algo que as crianças vão se lembrar para o resto da vida. E muito provavelmente, é disso que eles se lembrarão.

Não subestime o poder das palavras de uma mãe. Para admitir isso, lembre-se de quais palavras de sua mãe você se lembra agora, trinta, quarenta anos depois. E quais foram importantes para você.

Essa magia está sempre à sua disposição, não custa dinheiro, você não precisa de nada de especial para isso. Apenas espere que seu bebê cheire docemente - e sussurre algo importante em seu ouvido.

"Eu amo Você. Estou orgulhoso de você. Você é o melhor filho para mim e para o pai"

O que poderia ser mais simples e mágico do que palavras ditas pelo coração de uma mãe amorosa?

Olga Valyaeva