Projeto DÉCADA DA INFÂNCIA - família e infância ameaçadas

2024 Autor: Seth Attwood | [email protected]. Última modificação: 2023-12-16 16:14

De acordo com o decreto presidencial, os anos 2018-2027 foram declarados a Década da Infância na Rússia. A fim de melhorar a política estadual na área de proteção à criança, um projeto correspondente foi desenvolvido.

A vice-primeira-ministra Olga Golodets disse que a Década da Infância se tornará "uma grande responsabilidade para todos nós". Segundo ela, a prioridade será a prestação de creches para os filhos, além de questões de apoio às mães e filhos, e demografia.

Deve-se notar que a década da infância é uma continuação da política para melhorar a situação das crianças na Federação Russa, que foi lançada na Estratégia Nacional de Ação pela Criança para 2012-2017.

Nos últimos 5 anos, a Rússia adotou, com base na Estratégia Nacional, 16 leis juvenis com uma orientação clara contra a família. Entre eles, em particular, a notória "lei da surra" - que foi cancelada pela Duma após indignação massiva dos pais. Os resultados da Estratégia Nacional podem ser consultados aqui

A justiça juvenil opera em países ocidentais como Alemanha, França, Inglaterra, Itália, América, etc. A justiça juvenil no estilo ocidental está sendo introduzida na Rússia.

Configurações básicas do sistema juvenil:

1. Os direitos das crianças são superiores aos dos pais.

2. A família é um lugar perigoso para uma criança.

3. Paternidade responsável (positiva) (em mais detalhes no artigo)

4. Educação sem violência.

5. A violência é um impacto educacional para uma criança !!!

6. Critérios inadequados para problemas familiares / situação socialmente perigosa / situação de vida difícil da família.

A introdução da justiça juvenil em nosso país é ativamente apoiada por organizações como o Fundo de Apoio a Crianças em Situações de Vida Difícil, o Fundo Nacional para a Proteção de Crianças da Crueldade e o Instituto de Intervenção Precoce de São Petersburgo.

Essas organizações trabalham em estreita colaboração e são associadas à USAID - Agência Americana para o Desenvolvimento Internacional, que promove os interesses dos Estados Unidos em outros países do mundo. Entre os parceiros do Fundo Nacional para a Proteção de Crianças da Crueldade, os seguintes são oficialmente nomeados: UNICEF (cujo trabalho as autoridades russas pediram para encerrar em 2013); American Professional Alliance Against Child Abuse (APSAC); Instituto de Serviços Sociais (IHS), Ohio, EUA.

Assim, o Fundo Nacional para a Proteção de Crianças contra Abusos e o Fundo de Apoio a Crianças em Situações de Vida Difícil usam ativamente as palavras "abuso emocional", "abuso psicológico", "abuso moral", "necessidades básicas de uma criança", mas quando você se aprofunda no que estamos falando especificamente, descobre-se: a violência é entendida como qualquer impacto educacional. Então a educação acaba - isso é violência.

O abuso emocional inclui: aumento episódico da voz; ignorar a criança e negar a intimidade para fins de punição. Abuso físico: palmadas ocasionais na mão, ameaça de cinto. Negligência com as necessidades da criança: casos esporádicos de negligência no vestuário. A propósito, tudo o que foi descrito acima permite classificar a família como “família problema” (fase inicial da crise). E, conseqüentemente, uma criança em tal família precisa da proteção do estado! Nesse estágio, a família pode receber uma ajudante de lar. Quem vai voltar para casa e verificar como os pais estão cumprindo suas responsabilidades. E os pais podem ser designados a um psicólogo ou psicoterapeuta, a quem eles deverão comparecer. E essa assistência será voluntária e obrigatória.

No site do Fundo Nacional para a Proteção de Crianças contra Abusos, fala-se muito sobre como organizar a identificação das famílias nos primeiros estágios da crise.

Se antes o principal motivo de intervenção na família e a remoção de uma criança era uma ameaça à vida da criança, agora pode ser um baixo nível de competência parental (?), Uma situação de vida difícil na família (perda do trabalho, divórcio, conflito familiar), tradições familiares que permitem punição infantil, por desobediência, etc. Em suma, absolutamente qualquer família pode ser apreendida por uma criança.

O Fundo Nacional para a Proteção de Crianças da Crueldade prescreve um algoritmo de interação entre proteção social e serviços de saúde, com creches e escolas (tudo isso é chamado de interação interdepartamental) (Serviço "Informações e apoio metodológico de atividades para identificar crianças carentes de estado proteção "Livro 4 / sob a redação de M. O. Egorova.).

A forma como a interação interdepartamental é realizada pode ser avaliada pelo exemplo de como na região de Arkhangelsk a policlínica opôs as autoridades de tutela a uma família próspera que frequentava clínicas pagas (aqui -KOTORAYA-).

A justiça juvenil baseia-se no princípio de que uma criança tem os mesmos direitos que um adulto. E nada é dito sobre seus deveres. A criança tem o direito de solicitar de forma independente às autoridades a proteção de seus direitos. Isso inclui reclamações sobre os pais à polícia ou ao tribunal, que são obrigados a verificar imediatamente como os pais estão cumprindo suas responsabilidades.

E o mais importante, a criança é imediatamente retirada dos pais "inadequados" e enviada para um orfanato ou pais adotivos até que os fatos sejam verificados.

Um banco de dados especial de crianças deve ser organizado. Crianças em idade escolar e crianças em jardins de infância devem manter diários especiais avaliando o comportamento de seus pais. Os diários são verificados pelas autoridades de supervisão social.

Um dos princípios mais importantes das tecnologias juvenis é a educação sexual de crianças. Em vez do conceito de "gênero", é introduzido o conceito de "gênero". Um projeto de lei semelhante "Sobre Igualdade de Gênero" foi registrado em nossa Duma estadual. O projeto Década da Infância prescreve a necessidade de educação sexual precoce para as crianças, a partir da idade pré-escolar.

Em abril de 2013, a Rússia ratificou a Convenção do Conselho da Europa sobre a Proteção de Crianças contra a Exploração Sexual e o Abuso Sexual. Esta convenção tem um artigo 6 denominado "Educação para crianças". Esta Convenção nos obriga a introduzir programas de educação sexual no sistema educacional. O novo e mais importante objetivo da educação sexual infantil é "o desenvolvimento de uma atitude positiva e responsável em relação à sexualidade". As crianças “precisam estar cientes de seus riscos e benefícios”. Portanto, os pré-escolares e os alunos mais jovens precisam ser ensinados sobre prazer sexual, identidade de gênero e diferentes tipos de amor nas aulas.

Por alguma razão, ninguém está indignado que a educação sexual precoce esconda a corrupção de menores e sua introdução no início da vida sexual precoce.

Outro ponto importante do projeto Década da Infância é o conceito de intervenção precoce. O Instituto de Intervenção Precoce de São Petersburgo está empenhado em fornecer assistência precoce a crianças e famílias. Vale ressaltar que inicialmente o conceito de atendimento precoce foi pensado para famílias com crianças com deficiência, mas posteriormente os incorporadores decidiram ir além. No projeto Década da Infância, trata-se do parágrafo 83. Mais detalhadamente sobre o que é intervenção precoce, quais famílias se enquadram nela, etc. aqui.

Assim, a justiça juvenil está diretamente relacionada à destruição da família tradicional de sangue.

Surge a pergunta: quem a família está atrapalhando? A resposta é óbvia: a família atrapalha a vontade de colocar a pessoa sob controle total, destruindo sua personalidade.

O psicólogo e psiquiatra americano Bruno Bettelheim, a partir da experiência de trabalhar em sua própria escola, constatou que para o desenvolvimento normal da personalidade de uma criança, ela precisa da atenção de um adulto, dirigido a ele, cheio de amor. A criança usa a personalidade de um adulto próximo como uma espécie de estrutura para construir sua própria personalidade. Mas esse é exatamente o tipo de comunicação pessoal que a criança tem em sua família. Na família, a criança adota a cultura das relações, alicerce para a construção da própria vida.