Índice:

Mitos sobre o funcionamento do cérebro humano
Mitos sobre o funcionamento do cérebro humano

Vídeo: Mitos sobre o funcionamento do cérebro humano

Vídeo: Mitos sobre o funcionamento do cérebro humano
Vídeo: Bruno & Marrone - Coração de Pedra (Ao Vivo) 2024, Maio
Anonim

Neuromitos, isto é, concepções errôneas sobre as capacidades de nosso cérebro, muitas vezes se baseiam em resultados mal interpretados ou muito antigos de pesquisas científicas. A equipe de neurocientistas do National Center for Scientific Research e da University of Orleans propõe dissipar vários neuromifos usando play-in-the-material no site do Slate.

Por ocasião da Celebração da Ciência de 6 a 14 de outubro, uma equipe de neurocientistas do Centro Nacional de Pesquisa Científica e da Universidade de Orleans está se oferecendo para usar o jogo para dissipar vários neuromifos.

Suas condições são as seguintes: pânico no laboratório neurobiológico! O professor Sibulo descobriu que os neuromifs rapidamente se espalham entre a população e atrapalham o cérebro de todos que os pegaram. Portanto, é necessário, sem perda de tempo, retificar a situação antes que causem danos irreparáveis.

O professor Sibulo precisa de sua ajuda. Você assume o papel de um neurocientista e sua tarefa é encontrar os vários neuromitos e destruí-los.

Mito nº 1: o tamanho do cérebro afeta a inteligência

"Sua cabeça está vazia!" "Você tem cérebro de pássaro!" Essas expressões são freqüentemente usadas para indicar a uma pessoa sua estupidez e distração. Eles estão enraizados em visões de longa data da relação entre o volume do cérebro e a inteligência.

O cérebro do elefante pesa 5 kg, e o cérebro do cachalote pesa 7 kg, ou seja, quase 5 vezes mais que o nosso (em média 1,3 kg). E mesmo se começarmos a partir da proporção do peso do cérebro para o peso do corpo, ainda vamos perder: desta vez - um pardal, cujo cérebro é responsável por 7% da massa contra 2,5% para nós.

Agora vamos comparar o peso do cérebro dos humanos modernos e de seus ancestrais. Em 7,5 milhões de anos, o tamanho do cérebro triplicou. Seja como for, na nossa espécie "homo sapiens" o seu volume diminui constantemente: cerca de 15-20% em comparação com os Cro-Magnons.

Existem diferenças entre homens e mulheres? Quando se trata do tamanho do cérebro, vários estudos indicam que os homens têm, em média, 13% a mais de tamanho do cérebro do que as mulheres. Sim, mas vale lembrar que o cérebro do famoso físico Albert Einstein era 10% menor que o normal.

Então, você acha que sua inteligência depende do tamanho do cérebro?

Mito 2: Declínio após 20 anos

De acordo com o dogma estabelecido, após 20 anos, começa a perda de neurônios e, como resultado, o início do declínio de nossas habilidades mentais.

Só esta afirmação ignora o fato de que já perdemos muitos neurônios muito antes, desde o nascimento. Durante o desenvolvimento do embrião, um número excessivo de neurônios é formado, mais da metade dos quais morrem naturalmente. A eliminação de neurônios extras na maior parte termina com o nascimento. A perda de neurônios durante o desenvolvimento é um estágio importante na maturação do cérebro.

Durante décadas, os neurocientistas acreditaram que nascíamos com um número fixo de neurônios e que qualquer perda era irreparável. No entanto, em 1998, uma descoberta revolucionária foi feita: o cérebro humano produz neurônios.

Posteriormente, estudos confirmaram que, em uma parte do cérebro, a produção de neurônios nunca para: o hipocampo forma cerca de 700 neurônios por dia no cérebro de um adulto.

Os neurônios são sensíveis ao meio ambiente

A produção de novos neurônios a partir de células-tronco é chamada de neurogênese. Em ambos os estágios de desenvolvimento embrionário e adulto, é altamente suscetível ao meio ambiente, em particular aos efeitos dos pesticidas.

Um grupo de cientistas do Laboratório de Imunologia Molecular e Experimental e Neurogenética está estudando os efeitos dos pesticidas no desenvolvimento do cérebro, em particular na neurogênese. Recentemente, especialistas conseguiram estabelecer que a exposição constante a baixas doses em roedores leva a distúrbios no nível das regiões cerebrais responsáveis pela formação de novos neurônios.

Seja como for, o ambiente também pode ter um efeito positivo na neurogênese. Em particular, é facilitado pela atividade intelectual e física, bem como pelas relações sociais. Seja como for, a capacidade do cérebro de formar novos neurônios diminui com a idade.

Em todo caso, o mais importante para o cérebro não é o número de neurônios, mas as conexões entre eles. A perda de neurônios não é tão ruim se conexões eficazes forem mantidas entre os demais.

Conexões mais rápidas

Mas o que determina a eficácia das conexões? Os neurônios se conectam no nível da sinapse. Quanto mais sinais passam entre dois neurônios, mais forte é a sinapse. Aprender significa fazer conexões mais rápidas entre os neurônios.

As vias neurais frequentemente usadas tornam-se vias expressas que facilitam a resolução de problemas e o movimento, e também são responsáveis por aprender e formar novas memórias.

Esse processo está associado à plasticidade do cérebro, que, como ficou bem estabelecido, persiste por toda a nossa vida.

Dentre os mecanismos que regulam essa plasticidade, vale destacar o papel de tais substâncias químicas presentes no cérebro como neurotransmissores. Eles são gratuitos no nível da sinapse e fornecem comunicação entre dois neurônios. Entre eles estão glutamina, dopamina, acetilcolina e serotonina.

A serotonina é conhecida por controlar o equilíbrio psicológico e está envolvida na regulação do humor humano. É importante notar que alguns antidepressivos afetam a quantidade no cérebro.

Seja como for, a serotonina também afeta o processo de memorização. Ele atua nos receptores na superfície dos neurônios para controlar sua forma, o número de sinapses e a plasticidade sináptica.

Funcionários do Orleans Center for Molecular Biophysics começaram a trabalhar com esse neurotransmissor e seu efeito sobre os receptores. Em particular, eles foram capazes de estabelecer que um distúrbio no nível de atividade de um dos receptores pode levar a dificuldades de aprendizagem no quadro de uma doença genética.

A plasticidade neuronal e a neurogênese são mecanismos complexos que persistem ao longo de nossas vidas, sendo também a chave para o aprendizado e adaptação a novas situações. Então, você ainda acredita no mito de que o cérebro humano começa a declinar já aos 20 anos?

Recomendado: