Os conquistadores da América ou a história de um genocídio mortal indiano

2024 Autor: Seth Attwood | [email protected]. Última modificação: 2023-12-16 16:14

Hitler é um cachorrinho em comparação com os conquistadores da América. O que não é ensinado nas escolas americanas: O Holocausto Indígena Americano, também conhecido como a "Guerra dos Quinhentos Anos" e "o mais longo Holocausto da história da humanidade", matou 95 dos 114 milhões de indígenas nos Estados Unidos e Canadá de hoje.

The American Holocaust: D. Stannard (Oxford Press, 1992) - "Over 100 Million Killed"

“O conceito de campo de concentração de Hitler deve muito ao seu estudo da língua inglesa e da história dos Estados Unidos. Ele admirava os acampamentos bôeres na África do Sul e os índios no Oeste Selvagem, e muitas vezes em seu círculo íntimo elogiava a eficácia da destruição da população nativa da América, os selvagens vermelhos que não podiam ser capturados e domesticados - de fome e em batalhas desiguais.

"Adolf Hitler" John Toland

Os nativos americanos têm a maior taxa de mortalidade. Embora os principais assassinos tenham sido varíola, sarampo, gripe, tosse convulsa, difteria, tifo, peste bubônica, cólera e escarlatina, todos foram importados por colonos europeus. Alguns historiadores acreditam que as doenças "europeias" foram responsáveis por 80% de todas as mortes indígenas.

A varíola desempenhou um papel importante na matança de índios americanos

O termo Genocídio vem do latim (genos - raça, tribo, cide - assassinato) e significa literalmente a destruição ou extermínio de uma tribo ou povo inteiro. O Oxford English Dictionary define genocídio como “o extermínio deliberado e sistemático de grupos étnicos ou nacionais” e refere-se ao primeiro uso do termo por Raphael Lemkin a respeito da ação nazista na Europa ocupada. Pela primeira vez, o termo documentário foi usado nos Julgamentos de Nuremberg como um termo descritivo e não legal. Genocídio geralmente significa a destruição de uma nação ou grupo étnico.

A Assembleia Geral da ONU adotou este termo em 1946. A maioria das pessoas tende a associar os massacres de pessoas específicas com genocídio. No entanto, a Convenção das Nações Unidas para a Punição e Prevenção do Crime de Genocídio, de 1994, descreve o genocídio fora do assassinato direto de pessoas como destruição e destruição da cultura. O Artigo II da Convenção lista cinco categorias de atividades dirigidas contra um grupo nacional, étnico, racial ou religioso específico que deve ser considerado genocídio.

Essas categorias são:

• O assassinato de membros de tal grupo;
• Causar sérios danos corporais ou mentais a membros de tal grupo;
• Criar deliberadamente um grupo de tais condições de vida destinadas a destruí-lo fisicamente no todo ou em parte;
• Medidas destinadas a prevenir a procriação no ambiente de tal grupo;
• Transferência forçada de crianças de um grupo humano para outro.

O governo dos Estados Unidos se recusou a ratificar a Convenção da ONU sobre Genocídio. E não é de admirar. Muitos aspectos do genocídio foram cometidos contra os povos indígenas da América do Norte. A lista de políticas de genocídio americanas inclui: extermínio em massa, guerra biológica, despejo forçado de suas casas, encarceramento, a introdução de valores que não os indígenas, esterilização cirúrgica forçada de mulheres locais, proibição de práticas religiosas, etc.

Antes da chegada de Colombo, as terras hoje ocupadas pelos 48 estados da América eram habitadas por mais de 12 milhões de pessoas. Quatro séculos depois, a população foi reduzida para 237 mil, ou seja, 95%. Como? Quando Colombo voltou em 1493 em 17 navios, ele começou uma política de escravidão e extermínio em massa da população do Caribe. Cinco milhões de pessoas foram mortas em três anos. Cinqüenta anos depois, apenas 200.000 índios foram registrados no censo espanhol! Las Casas, o principal historiador da era colombiana, cita inúmeros relatos de atos atrozes perpetrados por colonos espanhóis contra povos indígenas, incluindo enforcamento em massa, foice queimada, massacre de crianças e alimentação de cães - a lista de atrocidades é impressionante.

Com a saída de Colombo, essa política não parou. As colônias europeias e, subsequentemente, os recém-formados Estados Unidos, continuaram uma política semelhante de conquista. Massacres ocorreram em todo o país. Não apenas os índios foram massacrados, massacrando aldeias inteiras e escalpelando prisioneiros, os europeus também usaram armas biológicas. Agentes britânicos distribuíram cobertores para as tribos que foram deliberadamente infectadas com varíola. Mais de cem mil Mingos, Delaware, Shawnee e outras tribos que habitavam as margens do rio Ohio foram levados por esta doença. O Exército dos Estados Unidos adotou esse método e o usou contra povos tribais nas planícies com igual sucesso.

Despejo forçado

No mais curto espaço de tempo após a Revolução Americana, os Estados Unidos embarcaram em uma política de despejo dos índios americanos. Um tratado de 1784 em Fort Stansix exigia que os iroqueses cedessem terras no oeste de Nova York e na Pensilvânia. Muitos dos iroqueses foram para o Canadá, alguns aceitaram a cidadania americana, mas a tribo rapidamente degenerou como nação, perdendo a maior parte de suas terras remanescentes nas últimas décadas do século XVIII. Os shauns, delawares, ottawans e várias outras tribos, assistindo à queda dos iroqueses, formaram sua própria confederação, chamando-se Estados Unidos de Ohio, e declararam o rio a fronteira entre suas terras e as posses dos colonos. O início das hostilidades subsequentes foi apenas uma questão de tempo.

"Internato indiano" - genocídio cultural

Assimilação forçada

Os europeus consideram-se portadores de alta cultura e um centro de civilização. A cosmovisão colonial divide a realidade em partes: bem e mal, corpo e espírito, homem e natureza, europeu culto e selvagem primitivo. Os índios americanos não têm esse dualismo, sua linguagem expressa a unidade de todas as coisas. Deus não é um Pai transcendente, mas o Grande Espírito que alimenta todo esse politeísmo, fé em muitos deuses e vários níveis do divino. A maioria das crenças dos nativos americanos baseava-se na profunda convicção de que alguma força invisível, um espírito poderoso que permeia todo o Universo, está realizando o ciclo de nascimento e morte de todas as coisas vivas. A maioria dos índios americanos acredita em um espírito universal, qualidades sobrenaturais de animais, corpos celestes e formações geológicas, estações, ancestrais falecidos. Seu mundo divino é muito diferente da salvação pessoal ou da maldição de indivíduos, como acreditavam os europeus. Para este último, tais crenças eram pagãs. Assim, a conquista foi justificada como um mal necessário que confere aos povos dos "índios" uma consciência moral que irá "corrigir" sua imoralidade. Desse modo, o puro interesse econômico se transforma em motivo nobre, até moral, que anuncia o cristianismo como a única religião redentora que exige fidelidade de todas as culturas. Assim, os conquistadores que invadiram as terras dos índios, buscando expandir o império, acumular tesouros, terras e mão de obra barata, acabaram sendo os portadores da salvação dos pagãos locais.

CULTURA

A cultura é uma expressão da criatividade das pessoas e inclui quase todas as suas atividades: linguagem, música, artes, religião, cura, agricultura, estilos culinários, instituições que regulam a vida social. A destruição da cultura americana é mais do que uma carnificina. A colonização não está apenas matando índios. Ela os mata espiritualmente. A colonização distorce os relacionamentos, destrói os relacionamentos existentes e corrompe.

Quase simultaneamente com a destruição física de tribos inteiras, estratégias de assimilação de crianças indígenas foram realizadas. Fortes foram erguidos pelos jesuítas, nos quais jovens indígenas foram presos, instilados nos valores cristãos e forçados a trabalhos físicos forçados. A educação é uma ferramenta importante para mudar não apenas a língua, mas também a cultura de jovens impressionáveis. O fundador da Carlisle Indian Industrial School na Pensilvânia, Capitão Richard Pratt, em 1892 descreveu a filosofia de sua escola da seguinte maneira: "Matar um índio é salvar um homem." As crianças da escola eram proibidas de falar sua própria língua, eram obrigadas a usar uniforme, cortar o cabelo e se submeter a uma disciplina rígida. Várias crianças indígenas americanas conseguiram escapar, outras morreram de doenças e algumas morreram de saudades de casa.

As crianças separadas à força de seus pais depois que seus sistemas de valores e conhecimentos nativos foram suplantados pelo pensamento colonial não sabiam sua língua nativa depois de retornarem do internato. Eles eram estranhos em seu próprio mundo e no mundo do homem branco. No filme Mulheres Lakota, essas crianças são chamadas de crianças maçãs (vermelhas por fora, brancas por dentro). Eles não podiam se encaixar em qualquer lugar, não podiam ser assimilados por nenhuma cultura. Essa perda de identidade cultural leva ao suicídio e à violência. O aspecto mais destrutivo da alienação é a perda de controle sobre seu destino, sobre suas memórias, sobre seu próprio passado e futuro.

Forçar o pensamento colonial nas mentes das crianças indígenas americanas serviu como um meio de interromper a transmissão intergeracional, um genocídio cultural usado pelo governo americano como outro meio de tomar terras dos índios americanos.

Expulsão forçada

Uma ganância insaciável por terras estrangeiras continua sendo a causa raiz, mas muitas pessoas agora acreditam que o despejo dos índios foi a única maneira de salvá-los do extermínio. Enquanto os índios viviam próximos aos brancos, eles morreram por causa de doenças, álcool e pobreza. Em 1830, teve início o despejo dos índios. Marchas e arremessos forçados de assentamentos inteiros levaram a uma alta mortalidade. O infame despejo de cinco tribos civilizadas - o Choctaw, o Crixus, o Chickasaw, o Cherokee e o Seminole - é uma página deprimente na história dos Estados Unidos. Em 1820, os Cherokee, que haviam criado uma constituição escrita baseada na constituição dos Estados Unidos, jornais, escolas e repartições governamentais em suas comunidades, resistiram ao despejo. Em 1938, as forças federais Cherokee foram despejadas à força. Cerca de quatro mil Cherokee morreram durante o reassentamento devido ao mau planejamento do governo dos Estados Unidos. Esse êxodo é conhecido como a Trilha das Lágrimas. Mais de cem mil índios americanos finalmente cruzaram o rio Mississippi, deixando suas próprias terras tomadas pelos colonialistas brancos.

Esterilização

Artigo II da Resolução da Assembleia Geral das Nações Unidas de 1946: Nesta Convenção, genocídio significa os seguintes atos cometidos com a intenção de destruir, no todo ou em parte, um grupo nacional, étnico, racial ou religioso como tal: (d) medidas destinadas a prevenção do parto entre esse grupo. Em meados da década de 1970, o Dr. Choctaw, um indiano, foi contatado por uma mulher indiana de 26 anos. No final das contas, ela foi esterilizada aos 20 anos no Indian Health Service Hospital em Claremont, Oklahoma. Posteriormente, descobriu-se que 75 por cento das mulheres nativas americanas esterilizadas assinaram formulários de consentimento para esterilização, sem saber que tipo de operação era, ou acreditando que era reversível.

O jornalista investigador descobriu que 3.000 mulheres nativas americanas por ano eram esterilizadas pelos serviços de saúde indígenas, 4 a 6 por cento da população em idade reprodutiva. O Dr. Ravenhold, diretor do Gabinete de População do Governo Federal, confirmou posteriormente que "a esterilização cirúrgica se tornou um método cada vez mais importante de controle de natalidade nos últimos anos".

RIQUEZA INTELECTUAL

Os índios americanos se sentiam confortáveis em um ambiente o mais próximo possível da natureza. Para eles, o meio ambiente é sagrado, tem significado cósmico, é um paraíso para todas as formas de vida - e é digno de proteção e até de adoração. Ela é uma mãe vivificante que precisa de cuidados. Isso faz muito sentido do ponto de vista ambiental.

A atitude dos europeus em relação à terra é diferente. É simplesmente um material sem alma que pode ser manipulado, que pode ser alterado à vontade. Os europeus usam sua riqueza natural para ganho pessoal.

SOLUÇÃO FINAL

A "solução final" para o problema dos índios norte-americanos tornou-se o modelo para o subsequente Holocausto judeu e o apartheid sul-africano.

Por que o maior holocausto está escondido do público? É porque durou tanto que se tornou um hábito? É significativo que as informações sobre este Holocausto sejam deliberadamente excluídas da base de conhecimento e da consciência dos habitantes da América do Norte e de todo o mundo.

As crianças em idade escolar ainda aprendem que grande parte da América do Norte é desabitada. Mas antes da chegada dos europeus, as cidades indígenas americanas floresceram aqui. A Cidade do México tinha mais população do que qualquer outra cidade da Europa. As pessoas estavam saudáveis e bem alimentadas. Os primeiros europeus ficaram maravilhados. Os produtos agrícolas cultivados pelos povos indígenas conquistaram reconhecimento internacional.

O Holocausto Indígena da América do Norte é pior do que o apartheid na África do Sul e o genocídio dos judeus durante a Segunda Guerra Mundial. Onde estão os monumentos? Onde são realizadas as cerimônias memoriais? Ao contrário da Alemanha do pós-guerra, a América do Norte se recusa a reconhecer a destruição dos índios como genocídio. As autoridades norte-americanas relutam em admitir que este foi e continua sendo um plano sistemático para exterminar a maior parte da população indígena.

Como no caso do genocídio judeu, esse plano não teria sido tão eficaz sem os traidores de seu próprio povo. A política de abate direto se transformou em destruição por dentro. Governos, exércitos, polícia, igrejas, corporações, médicos, juízes e pessoas comuns se tornaram as engrenagens dessa máquina de matar. As sofisticadas campanhas desse genocídio foram elaboradas nos mais altos escalões do governo nos Estados Unidos e Canadá. Esta capa continua até hoje.

O termo "solução final" não foi cunhado pelos nazistas. Foi o administrador indiano, Duncan Campbell Scott, Canadá, Adolph Eichmann, que em abril de 1910 se preocupou tanto com o "problema indígena":

“Reconhecemos que as crianças indígenas americanas estão perdendo sua resistência natural às doenças nessas escolas apertadas e que estão morrendo em um ritmo muito mais rápido do que em suas aldeias. Mas isso por si só não é uma razão para uma mudança na política deste departamento voltada para a solução final do nosso problema indiano."

A colonização europeia da América mudou para sempre a vida e a cultura dos nativos americanos. Nos séculos 15-19, seus assentamentos foram devastados, os povos foram exterminados ou escravizados. O primeiro grupo de índios americanos que Colombo enfrentou, os 250.000 Arawaks no Haiti, foram escravizados. Apenas 500 sobreviveram em 1550, e em 1650 o grupo foi completamente extinto.

EM NOME DO SENHOR

Marlon Brando dedica várias páginas ao genocídio dos índios americanos em sua autobiografia:

“Depois que suas terras foram tomadas, os sobreviventes foram conduzidos às reservas e o governo enviou missionários até eles, que tentaram obrigar os índios a se tornarem cristãos. Depois que me interessei pelos índios americanos, descobri que muitas pessoas nem mesmo os consideram seres humanos. E assim foi desde o início.

Cotton Mather, professor do Harvard College, doutor honorário da Universidade de Glasgow, ministro puritano, escritor prolífico e publicitário conhecido por pesquisar as bruxas de Salém, comparou os índios aos filhos de Satanás e acreditou que era a vontade de Deus matar os selvagens pagãos que permaneceram em o caminho do Cristianismo.

Em 1864, um coronel do exército americano chamado John Shevinton, atirando em outra aldeia indígena com obuses, disse que as crianças indígenas não deveriam ser poupadas, porque um piolho cresce a partir de uma lêndea. Ele disse aos seus oficiais: “Vim matar índios e creio que este é um direito e um dever honroso. E é necessário usar qualquer meio sob o céu de Deus para matar os índios."

Os soldados cortaram a vulva das mulheres indianas e as puxaram nos arcos das selas, e fizeram bolsas com a pele do escroto e seios das mulheres indianas, e então exibiram esses troféus junto com os narizes decepados, orelhas e couro cabeludo dos mortos Índios na Ópera de Denver. Civilizadores iluminados, cultos e devotos, o que mais dizer?

Baseado em materiais de espressostalinist